2016年11月09日 星期三
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提升小学一年级学生语文核心素养的情境主张
从“教会学生”向“教慧学生”转型
着眼于学生“学习力”的培养
时评写作:培养学生 核心素养的通衢
核心素养如何转化为学生素质①
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