南京财经大学推出 学业预警制度

本报讯（通讯员　李荣国）近日，南京财经大学发布并实施《本科生学业预警实施办法》。根据《办法》，少数学业不佳或违规违纪学生，将被确定为预警对象，学校和家长将合力对其进行教育和干预。

《办法》规定，学业预警是一种危机干预制度，不属于处分。依据旷课、挂科、补考、网瘾等不同情况，学业预警分为三级，预警程度由低到高依次为黄色预警、橙色预警、红色预警，其中红色预警为最高级别。根据《办法》，每学期伊始，各学院须对学生学业情况进行统计，确定学业预警名单，逐一通知学生本人，并以适当方式告知家长。此外，学校还将对被预警学生进行学业帮扶。

南京迎来20名澳大利亚“青年领袖营”学生

本报讯（见习记者　许妍）走进南京市未成年人社会实践行知基地，三五成群的澳大利亚学生有的在树下弹吉他，有的在和中国小伙伴聊天……3月29日—4月23日，来自澳大利亚“青年领袖营”的20名初三学生在南京市未成年人社会实践行知基地度过了中国行的难忘一站。

据介绍，此次中国行期间，20名澳大利亚学生将利用6周时间前往北京、西安、石家庄、南京、上海等地，感受和学习中国文化。行知基地创始人杨瑞清告诉记者，在南京的3周时间里，澳大利亚学生将从自身的兴趣、需求出发，自主安排游学时间。

丹阳启动 “手拉手、e学习”云教育帮扶工程

本报讯（通讯员　袁军辉）日前，丹阳市“手拉手、e学习”云教育帮扶工程启动仪式暨学术研讨会在该市访仙中心小学举行。与会人员观摩了该校“云教育”常态课展示，同时就云教育帮扶的社会价值、基于教育大数据和远程教学互助对学生进行精准辅导以及乡镇小学智慧校园建设等话题进行研讨。

2016年，丹阳市在访仙中心小学、新区实验小学、练湖中心小学和司徒中心小学4所学校20个班级开展云教育试点研究。访仙中心小学作为首批云教育实验学校，开设10个实验班，针对外来务工子女、留守儿童、贫困学生、学困生和残疾儿童进行学习帮扶，取得较好成效。今年，丹阳市计划在辖内所有学校开展云教育实验。

金坛一教师获5项计算机软件著作权

本报讯（通讯员　汪强）日前，常州市金坛区第四中学教师李伟兵自主开发的“教育科研管理平台”“学校信息技术管理系统”“中小学网上课表查询系统”“中小学学业质量监测管理系统”“教育信息上报系统”5项计算机软件系统顺利通过中国版权保护中心审核，获得国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书。

据介绍，这5项系统软件均由该区教师发展中心信息技术组牵头制订方案和构架，并组织团队自主开发，李伟兵为核心成员。目前，这些系统已被金坛区教育局、教师发展中心及该区各中小学大量运用，有效提升了各校教科研管理水平，备受好评。

沭阳以“三个好”为抓手培育学生健全人格

本报讯（通讯员　杨岳）日前，笔者从沭阳县教育局获悉，该县教育局坚持立德树人，把心理健康教育与学校整体工作结合起来，以“三个好”为抓手，培育学生健全人格，促进学生健康快乐成长。

“三个好”即上好心理健康课、用好心理辅导室、建好心理教育网。沭阳县教育局要求各校在课程计划中安排心理健康课时，立足《心理健康》教材，全面推广心理健康课程；建好以计算机、手机等为载体的信息化教育网络，利用校园网、多媒体教室、录播教室等开展网络心理教育工作；打造好包括学校、家庭、社会在内的全方位教育网络，形成齐抓共管的心理健康教育合力。