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苏州职业技术大学探索“三位一体”产教融合新范式,培育复合型技术技能人才——
锻造低空经济“青春引擎”
■本报通讯员 许梦然 蒋君毅
“嗡嗡——”无人机轰鸣声划破长空,一场没有球员奔跑却充满速度与策略的“空中足球赛”在苏州职业技术大学激情上演。搭载大功率无刷电机的无人机在赛场上疾速穿梭、攻防转换,700多名学生在操控屏前展开智慧博弈。这不仅是苏州市首届飞翔足球锦标赛的现场场景,更是苏州职业技术大学推进教育与产业深度融合、赋能低空经济高质量发展的鲜活缩影。
“以党建引领破壁垒,让职业教育真正成为低空经济的人才摇篮。”苏州职业技术大学党委书记温贻芳道出发展关键。在低空经济作为融合“空天+数字”技术的新质生产力迅速崛起的背景下,学校紧抓苏州建设全国低空经济示范区机遇,联合苏州市航空产业发展集团、南京航空航天大学等单位,牵头成立全国数字低空行业产教融合共同体,探索出一条“生态聚能、机制赋能、育人强能”三位一体的产教融合新路径。
聚资源搭平台:构建融合生态圈
在顺丰速运苏州物流基地,一架无人机轻盈腾空,避开楼宇障碍,将包裹准时送达用户手中。这是苏州职业技术大学与顺丰速运共建的“低空物流产业学院”开发的智能配送系统正在试运行的场景,2025级无人机物流应用微专业的学生们正在教师的带领下进行实景操控。“在真实场景中练就真本领,学生才能毕业即胜任。”该校电子信息工程学院院长邓建平介绍说,学校已建成近万平方米室外飞行训练场、千平方米室内实训室,并联合企业共建多旋翼无人机脉动装配生产线,实现从零部件检测到场景试飞的全流程教学覆盖。
资源整合是产教融合的基础,苏州职业技术大学正将低空经济的产教融合蓝图一步步转化为立体化、全景式的育人生态。“原来无人机不只会拍照,还能送药救人!”苏州市青少年低空经济科普馆内,一群来自苏州市觅渡中学校的学生仰着头,目不转睛地看着一架无人机在模拟城市上空自动规划路线、精准投送“急救包”。这座由苏州职业技术大学携手航天时代飞鹏等企业共同打造的科普馆,陈列着从工业级到消费级的各类无人机实物,学校组织师生志愿者担任讲解员和辅导员,将复杂的低空技术转化为生动故事和互动游戏,让社区青少年在“玩中学、学中悟”。
“我们办赛事,更要播火种。”苏州职业技术大学校长陈峻表示,“空中足球赛”赛事背后,是教育链、人才链、产业链的精准对接。该校通过构建“企业学院+联合实验室+创新中心”三级合作体系,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度对接。一方面,积极打通无人机驾驶执照、职业技能等级证书等资质通道,构建“培训—认证—输送”闭环;另一方面,联合企业打造特色科普馆,推动“社区教育+低空经济”研学,促进教育供给与低空经济发展需求同频共振。
强机制破壁垒:激活协同创新力
将党组织建在产教融合一线,是苏州职业技术大学推动融合走深走实的鲜明特色。通过产业链党组织联建、“一党员对接一企业”等机制,该校组建“低空先锋”宣讲团与技术训练营,推动党员在技术攻关与人才培养中发挥先锋作用。
苏州职业技术大学青年博士常治文最初入驻企业时,发现产业园区巡检存在信号不稳导致无人机“迷路”,以及集群飞行易发生碰撞的难题。于是,学校与企业联合攻克高精度飞控系统的适配难题,共同研发“无人机集群智慧大脑”,不仅显著提升目标识别精度,更大幅降低了企业运营成本。如今产业园区内10架无人机有序穿梭,自动避障、协同补给,全程“零失误”。
“我们要打造既能上讲台、又能攻技术关的教师队伍,让学生学到企业真正需要的本领。”该校教务处副处长陶莉说。学校聚焦低空经济“制造智能化、基建数字化”趋势,牵头成立苏州低空经济产业学院,并于今年6月联合118家企事业单位组建产教融合共同体。通过实施“双师双岗”计划,青年博士深入企业参与无人机避障算法优化,研发高精度惯性测量单元,将物流无人机在6级风速下的稳定性提升35%;企业技术骨干走进校园讲授核心课程,实现人才双向流动、能力共同提升。
技术协同形成“需求—研发—转化”闭环。该校与苏州低空科技等单位共建低空融合飞行管控平台,突破“带吊挂负载无人机控制算法”等关键技术,获发明专利10余项;联合申报省级产学研项目20余项,助力企业破解发展难题。此外,学校还牵头编制《无人机应用标准化人才能力评价指南》,参与制订《低空经济产业学院建设指南》,从产业“参与者”逐步成为行业标准“引领者”。
精育人重实战:锻造产业新匠才
“稳住,保持平衡!”在室外飞行训练场上,苏州职业技术大学电子信息工程学院大二学生文贳琦紧握遥控器,操控一架搭载货物的无人机在大风中稳稳悬停。经过在校内“低空智控实验室”长达一年的实战训练,文贳琦于今年6月成功考取CAAC无人机机长证书,成为苏州在校职业本科生中的“领飞第一人”。
“产教融合,最终要落在‘人’上。”电子信息工程学院副院长周燕表示。该校精准对接产业需求,开设无人机应用技术专业,面向全校学生开设“低空飞行器应用”“无人机物流”等微专业,构建“宽知识、厚基础、精项目”的培养框架,年均培养60余名复合型技术技能人才。
艺术学院服装设计专业学生高宇航坦言:“入学时我是无人机领域的‘门外汉’。在专业教师手把手的指导下,我通过AR模拟训练系统反复打磨应急处置能力,很快成为组装调试、故障排查的‘技术达人’。”苏州职业技术大学紧扣产业“痛点”,联合企业开发《无人机组装与调试》等活页式教材,引入F500大载重无人机调试等真实案例,运用AR技术模拟飞行故障场景,使抽象知识可视化、学习过程场景化。通过“岗课赛证”融合,课程内容与职业标准、竞赛要求、证书考核无缝衔接,目前已有12名学生获得CAAC无人机机长证书。
此外,该校在实践教学中还突出“真刀真枪”。学生深入企业参与森林防火巡检、光伏板无人机清洗等真实项目,在10余家校外实训基地锤炼技能。近年来,该校积极承办各级职业技能竞赛,由专业教师指导学生研发的高精度惯性测量单元,先后荣获江苏大学生创新大赛省一等奖、“挑战杯”竞赛省特等奖。
据悉,苏州职业技术大学正规划建设占地80亩的低空经济生产性实训基地,聚焦飞机试飞测试、无人机操控等核心环节,通过“真实场景、真实项目、真实岗位”锤炼学生应对现场复杂问题的能力,精准培养适应低空经济多领域、多生态需求的高素质现场工程师。

