本报讯（特约通讯员 唐守伦）日前，江苏省镇江中学附属初中召开校家社协同育人“教联体”成立大会，镇江市长山学校举行主题为“携手并进 共育未来”的“教联体”合作签约及启动仪式……镇江市各地各校结合实际，积极探索校家社协同育人、整合社会优质教育资源的“教联体”建设新途径，全面提升综合育人效能。

“通过探索全员导师制背景下的校家社协同育人机制，形成学校、家庭、社区、企业、媒体及各类社会机构联动的‘五位一体’育人格局，赋能学生核心素养提升。”镇江市教育局党委书记、局长黄科文表示，要发挥好“教联体”育人合力，为每一名学生的健康成长提供坚实支撑。

镇江市外国语学校在全市率先建成校家社“教联体”，针对家校沟通碎片化、社会资源利用率低、协同机制不健全等问题，以“构建协同育人共同体，促进学生全面发展”为核心，逐步建成机制健全、资源集聚、活动常态、成效显著的“教联体”。该校联合镇江日报社、市科技馆、市图书馆等12家单位签署协议，明确“资源开放、课程共建、活动共办”方向，制订《协同单位年度任务认领表》。学校为协同单位配备1名校级联络员（由中层干部兼任）和1名项目教师，协同单位指定业务负责人，建立“周沟通、月碰头”机制。将建设“教联体”纳入教师绩效考核，每学期邀请专家、家长评估项目成效，实施“季度通报、年度总结”。一系列举措把“资源孤岛”变成“教育共同体”，把“课后服务”升级为“第三成长空间”，把“单校优质”拓展为“区域共进”，不断深化“融合·创新·共赢”育人理念，构建全域育人新生态。

为深化校家社协同育人机制，江苏省镇江第一中学依托省级“三生教育”综合实践基地现有资源，结合办学特色与学生发展需求，构建“三生教育+多元协同”的“教联体”。学校与市消防救援支队、市交警支队、市急救中心、江苏大学附属医院、市市场监督管理局、镇江博物馆、市中级人民法院、江苏科技大学马克思主义学院等8家单位合作，围绕生命、生存、生活等多主题开展实践活动。消防救援支队每学期定期组织消防疏散演练与消防安全讲座；交警支队在交通安全日开展主题宣传，同步开设防震减灾科普讲座，筑牢安全防线。江苏大学附属医院每年为学生提供健康体检服务，并开设近视防控知识讲座；急救中心针对高一、高二学生专门设立急救社团，普及应急技能。镇江市市场监督管理局开展食品安全科普活动；市中级人民法院依托法治基地，组织学生参观法治展厅，派驻法治副校长进校园开展普法讲座，并指导模拟法庭社团运营。该校还联合镇江博物馆打造“博物馆里的思政课”，组织学生实地参观研学；携手江苏科技大学马克思主义学院，以“青年马克思主义学院”为载体，共建思政教育一体化同盟。

为破解青少年成长中出现的新问题，镇江市实验高级中学探索学校、家庭、社会“三位一体”育人机制，形成“学校来实施、家庭都参与、社会齐出力”的思路。学校全面更新学生人手一册的《家校联系本》，在原来由学生记录每日作业和在校表现、家长每日签字的基础上，新增“每日运动打卡”“每日健康饮食”“心情驿站”“教师家长留言区”等内容，使联系本成为家长了解学校、了解孩子、与教师沟通的有效载体。

为确保“教联体”有序、高效运行，镇江中学附属初中设立“法治安全教育中心”“卫生健康指导中心”“社会实践与志愿服务基地”等功能模块，明确各方职责，形成“各司其职、协同发力”的格局。检察院、派出所选派法治副校长，开展法治教育、禁毒宣传、校园欺凌防治；医院提供心理健康“绿色通道”、健康讲座与急救培训；博物馆提供研学课程，推动“文物进校园”；社区提供实践岗位，组织志愿服务；家长委员会、关工委则在家庭教育、特殊学生帮扶等方面发挥桥梁与纽带作用，初步形成“资源共享、活动共办、成果共享”的良好局面。