■山东省日照市金海岸小学 王姣

金海岸小学的校园里，玻璃幕墙上镌刻着两行文字：“学生是浪花朵朵，他们的多彩源于学校大海的深沉与壮阔。”AI运动小站的感应门边，电子屏幕正滚动播放着“家庭实验室”的成果展示。中央广场上空，无人机盘旋航拍，记录着校园的点滴。南侧广场上，学生们陆续将可回收物品投入“小绿”回收站。

自2008年建校以来，学校始终秉持人文素养与科学素养并重的教育理念，着力打造独具特色的“情智”文化。2020年，随着集团化办学的启航，学校迈入了教育新纪元。如今，3个校区、9000余名师生在这片智慧的沃土上茁壮成长，共同绘就未来教育的崭新画卷。

课程拥抱数字技术，

智慧火花持续绽放

在金海岸小学的校园里，从无人机、机器人课程，到智能流水线、趣味编程，孩子们用智慧与汗水编织着创新的梦想。

人工智能课程的普及，为学生带来了更多期待。同学们体验编程技术，感受3D打印和机器人书写对联的神奇；在VR体验区，他们身临其境探索宇宙奥秘与深海奇观，为未来的学习打开好奇之门；而在竞赛实训区，他们指挥机器人完成搬运、分区等任务，娴熟操作的背后，是日复一日的坚持与努力。

在智慧教育的引领下，学校的课程设计更加开放、丰富与多元，学习场域也从教室延伸至校园，并拓展到社区。每天清晨，队员们都会将从气象观测站观测到的风向、温度、湿度等气象信息，通过数字屏幕实时呈现；集编辑、摄录、播出功能于一体的红领巾电视台，正播放着小主播们颇具专业水准的新闻报道；参与模联课程的学生围绕国际热点问题展开讨论，视频资料与跨地区连线交流的引入，让每一次活动都更加有声有色。阵阵掌声与张张笑脸，彰显出金海岸学子日益开阔的视野与不断发展的创新思维。

努力终有收获。2024年，在“智慧助老”全国优质课程资源评选中，我校教师团队倾力打造的“智慧助老之智慧医疗系列课程”入选。这场面向银发群体的数字变革，在助力老年人享受智慧医疗便捷的同时，也体现出学校服务社区、爱老助老的责任担当。

数字素养激发的智慧火花，不仅点燃了童年的梦想，也照亮了成长的远方。近两年，学校有2名同学荣获“山东省少年科学院院士”称号，2名同学斩获“中国青少年创新奖”；“童心追梦”科技工作室被授予“全国科创筑梦青少年科学工作室”；学校还获评“科技馆里的科学课”全国示范校、“教育部智慧校园建设试点校”及“山东省创新素养培育实验学校”等。

课堂接入数字技术，学习热情燃动全场

数字驱动的课堂让每一位师生都能在适合自己的赛道上展现风采。点名系统、抽奖系统、课堂倒计时、摘果子游戏以及跨越时空的对话等互动形式，推动学习方式和学习内容朝着更加多元、互动和协同的方向发展。

新增的希沃白板授课系统，集课堂直播、分屏演示、倒计时等功能于一体，还能实时录制课堂实况，对学生的参与情况、学习掌握程度和教师的状态、语速以及内容讲解等进行细致分析，实现多元化评课。

依托智慧平台开展的公开课、示范课、“一师一优课”等活动，有效促进了教师数字素养的提升。课堂上，教师熟练运用手机投屏、切屏、录屏、分屏等功能，实现研究过程的可视化呈现；智慧作业批改软件通过线上批阅、错题推送、拓展练习的流程化操作，让纠错更加精准；AI真人主播、AI古人解说、仿真机器人跳舞……数字技术赋能下的课堂，处处充满惊喜。

数字技术走进课堂，也让知识的传递变得生动效：3D演示帮助孩子们直观理解圆柱和圆锥的结构，体积和面积不再混淆；随着《清明上河图》画卷的缓缓展开，同学们仿佛搭乘“时光机器”穿越回北宋，亲身体验汴京城的繁华；智慧农场中，同学们利用设备自动监测土壤湿度和肥力，通过移动终端控制灌溉，智能化记录作物生长；“海·梦”儿童学院里，一艘艘航海模型在微波荡漾的水面上乘风破浪；晨光中，孩子们走进校园朗读亭，在优美的音乐伴奏下，稚嫩的声音与文字相遇、与阅读相约；体育课上，同学们步入AI运动小站，跳绳、立定跳远、仰卧起坐……屏幕清晰显示每一项体测数据。数字技术如同一把钥匙，不仅打开了知识的大门，更将主动探索的种子悄悄播撒在每个学生心中。

教研深耕云端模式，均衡发展共绘新篇

云端相聚，让教师与专家“面对面”交流，高效教研随时发生。腾讯会议、钉钉直播、微信视频等平台，成为教师结伴成长的关键工具。专家通过在线一对一、一对多指导，以“小班课”模式助力一批教师快速成长为队伍中的“先行者”；跨校区教研、校际互动、城乡交流也依托云端模式，为师生的跨区域沟通搭建起高效平台。不同学校的学科教师突破空间限制，在实时互动中共享经验、交流思路，真正实现优质教研资源的流动，也让每一位参与的教师在协作中不断成长。

云端教研为远隔千里的新疆喀什与山东日照搭建起共同研讨、资源共享的桥梁。在天山脚下，孩子们聆听来自金海岸小学教师的答疑；黄海之滨，日照学生与新疆伙伴连线互动、同台表演。每月定期开展的鲁疆云端联合教研，让大家在交流中碰撞智慧、激发灵感，“千里之遥”化为“咫尺之间”。

数码社区建设为校园注入蓬勃生机与活力。“智慧中小学”平台成为教师观摩与学习的桥梁；数字评价追踪帮助教师精准把握学情；校本课程自主选课系统则实现了师生双向选择……在数字化探索中，教师们勇于尝试，共同谱写着未来教育的壮丽篇章。