■龚方红

无锡职业技术大学成立于1959年，名列首批国家示范性高等职业院校建设计划，2025年独立升格为公办本科层次职业技术大学。办学66年来，学校从机电类专业“单打冠军”转型升级为智能制造特色全国领军名校，累计培养了10万余名“下得去、留得住、用得上”的优秀毕业生，连续6年在江苏省属高校高质量发展综合考核中获第一等次。

近年来，省委、省政府大力支持学校创建职业技术大学工作，列入规划、精心指导；无锡市委、市政府高度重视、全力推进，学校创建工作顺利完成。学校首批设置了数控技术、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、机器人技术、物联网工程技术、软件工程技术等6个职业本科专业。我们将坚持“四个不变”，坚持职业教育类型办学方向不变、坚持技术技能人才培养定位不变、坚持产教融合校企合作培养模式不变、坚持智能制造办学特色不变。同时，推进“四个转变”，主动服务新质生产力发展优化学科专业设置，主动对接高端产业和产业高端、服务中资企业“走出去”加强创新人才培养，以高层次领军人才培引和高水平教学科研团队建设为重点推进高阶“双师型”教师队伍建设，以“数智化”为方向推进内部治理体系和治理能力现代化。

优化专业体系，建强智能制造专业集群。党的二十届四中全会提出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系，我们将紧密对接江苏“1650”产业体系和无锡“465”现代产业集群建设，聚焦智能制造关键技术领域，建强由8个专业群组成的智能制造专业集群。如，数控技术国家级高水平专业群聚焦“智能设计、智能生产”关键技术，支撑“高端装备、新材料”优势产业集群发展。学校重点建设智能制造技术学科平台和高水平团队，逐步优化装备制造、电子信息为主的学科专业体系，到2030年，规划设置职业本科专业30个左右。

服务“两个高端”，持续优化人才培养模式。学校全面贯彻党的教育方针，建设“543”党建思政工作体系，深入推进“时代新人铸魂工程”，服务高端产业和产业高端，为制造强国建设培养更多尚德务实、求真善创的高层次技术技能人才。学校瞄准集成、应用、设计等生产一线高端岗位，突出高层次技术知识与技能，确定“臻匠心、专技术、精技能、善创新”的人才培养定位，优化“双主体两融合多通道”人才培养模式，坚持产学研用紧密结合、岗课赛证综合育人，使毕业生能够转化科技成果、实验成果，生产加工中高端产品，提供中高端服务，能够进行较复杂操作和解决较复杂问题。

深化产教融合，提升校企协同育人水平。学校围绕服务“智造产业”定位，构建校企合作生态系统，推进行业企业深度参与技术技能人才培养全过程。加强市域产教联合体、行业产教融合共同体和现代产业学院建设，加快优质资源转化开发，深化产教融合、校企合作，协同推进人才培养、技术创新等，服务产业发展，满足其对高层次技术技能人才的需求。

强化科技创新，服务中小企业“智改数转”。党的二十届四中全会强调要“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”。学校以技术研发平台建设为支撑，以科技创新团队建设为核心，深化应用基础研究、强化科技成果转化，实现“平台、团队、项目”一体化推进，培育应用技术研发成果、服务企业“智改数转网联”，提高组团式技术服务能力。同时，我们还将推进大学科技园建设，为教育部、江苏省共建的全国高校区域技术转移转化中心建设作出贡献。

下一步，学校将深入贯彻党的二十届四中全会精神，认真谋划学校“十五五”规划，坚持党的全面领导，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，办人民满意的职业教育，在职业教育中发挥示范引领作用，奋力将学校建成智造特色鲜明、具有世界先进水平的职业技术大学。

（作者系无锡职业技术大学党委书记，标题系编者所加）