本报讯（记者　杨潇　通讯员　李诗琪）10月30日，无锡高新区（新吴区）“悦心”成长中心正式投入运营。作为全国首家实体运行的“AI+心育”校家社协同育人教联体，该中心依托人工智能与大数据技术，构建覆盖全区10万名师生与家长的心理健康服务新体系，积极打造全省校家社协同育人创新实践的“试验田”。

“‘悦心’成长中心的建设源于全区深化教育领域综合改革的实践需求。”无锡高新区（新吴区）德育工作带头人华佳介绍说，“中心通过整合区域资源，构建‘一个中枢、双向赋能、多方联动’的协同育人场景，为青少年全面发展赋能。”

据了解，该中心以数据融通与智能分析为核心，全面打造“AI+心育”新模式。通过接入学生心理健康档案、家庭教养方式评估等多元数据，建成覆盖全区4.6万名学生的动态数据库，绘制“社会育人资源数字图谱”，实现学生需求与社会资源的“一库管理、一图总览”，为精准识别与快速干预奠定数据基础。

在“悦智·AI素质拓展室”，学生可通过VR技术进行心理适应性训练，在沉浸式场景中学习情绪管理；生物反馈设备帮助其直观感知身心变化，科学调适心理状态。AI心理平台则依托量表与自然语言处理技术，快速评估学生心理状态，生成立体式心理画像，并向师生和家长推送解读建议。同步开发的“AI运动吧”心育课程与AI教室，则通过多模态分析辅助教学，进一步提升心育专业效能。

此外，“悦心”成长中心还创新联动6个街道社区服务中心及N个校级心理辅导室，织就“1+6+N”联动育人防护网，家庭、学校与社会形成联责任、联资源、联空间的校家社协同全链条，依托线上资源管理与预约平台，持续推进“馆校协同、医教互促”等教联体实践，着力打造“15分钟社会实践活动圈”，确保心理健康服务从区级核心平台高效延伸至街道，精准渗透到每所学校。

近年来，无锡高新区（新吴区）始终将校家社协同育人作为区域教育综合改革的重要突破口，从组建首支家庭教育讲师团破局起步，到孵化“爸爸帮”“亲子AB课”等家校共育品牌项目，再到构建“1+6+N”教联体服务网络，在全国率先打造并实体化运营“悦心”成长中心。“‘悦心’成长中心的启用，不仅为全区青少年提供了一站式成长服务平台，更通过教联体建设实践为全省校家社协同育人机制创新提供了可借鉴的经验。”华佳表示。