■本报记者 王小亮

1996年，来自湖北省恩施土家族苗族自治州的陶甫、石峰、向明军、冉华、向大爱、冯怀武、罗建新、张贻恒、郭家祥、曹长坤、何江海等11名学生从湖北民族学院师范类专业毕业，作为教育引进人才，从荆楚故土奔赴江苏扬州江都区，投身当地教育事业。30载春秋，他们以湖北人的豪爽与坚韧，在江都教育沃土上绽放出独特光芒，培育了一代又一代的学子，成为江都教育发展的见证者和推动者。

12名“科班生”扎根偏远乡镇

1996年8月26日，临近中午，21岁的冉华扛着行李从乡镇公交车下车，跟着校长到当时的江都高汉中学报到。初到学校，冉华便担任3个班的物理教师，并兼任班主任。父母年老体弱，他承担了弟弟从高中到大学的学习、生活费用，后来，还把二哥的孩子接到江都读书。第二年，冉华的女友曹轶英本科毕业后，也来到高汉中学任教。“11+1”，这支跨越千里的教育奔赴者队伍增至12人。1998年，他们结婚成家，新房就是由一间教室隔出来的宿舍。时任高汉中学校长钱晓晴带领老师们为他俩装修婚房，还自掏腰包帮他们置办结婚用品。这件事，冉华一直记在心头。

“从风华正茂到现在，30年过去了，我们都在这里扎下了根，我们的孩子在这片土地上出生长大，他们已变成土生土长的江都人了。”在江都区大桥高级中学执教28年的陶甫告诉记者，当年，全国“科班”毕业的教师占比不高，农村乡镇学校中的“科班”教师更是寥寥无几。为此，江苏扬州从湖北恩施引进人才，12名全日制本科专科毕业师范生被统一分配至扬州。“学校位于偏远乡村，生活条件不算好，但大家都坚持了下来。一坚持，就是一辈子。”

向大爱，数学教师，先在江都区二姜中学任教10年，后在杨浦中学任教10年，又在空港中学任教9年，现在任职于江都区第二中学。“在二姜中学时，班上40多个学生，一开始只有5个人数学考试及格。一年后，35人及格。”向大爱回忆说，乡镇地广人稀、交通不便，他攒钱买了辆自行车，挨家挨户家访。“学生学业基础薄弱，教学中要付出几倍的力气。因此，我和学生们感情很深，到现在都有联系，不少人也和我一样当了老师。”

用专业和爱心诠释责任与担当

“我在江都区吴桥中学做了30年的班主任。执教的前10年，把学生当弟弟妹妹看待；最近的这10年，把学生当儿子女儿看待。”作为资深班主任，张贻恒的很多故事都在吴桥中学流传。学生小黄（化名）好动顽皮，与同学相处不睦。张贻恒“培养”他当班干部，引导他不断成长。慢慢地，小黄和同学打成一片，学习成绩也大为提高。有一年教师节，小黄用心画了一张贺卡送给张老师。画面上，一个男孩站在悬崖边，一个大人用力拉着他——孩子是他自己，大人是张老师。这张贺卡，张贻恒一直珍藏着。

2011年，张贻恒了解到班上有个留守儿童，奶奶体弱多病，无法接送照顾孙女。他便和妻子商量，能否让这个学生寄住在他们家。这一住，就是3年，直到孩子毕业。“我自己也有女儿，就把这个女生当女儿看待。”张贻恒说，做一个好老师，关键就要做到4个字“理解、责任”。“学生家长经常把自己种的玉米、花生放在我家门口，我觉得这是对我最大的褒奖。这么多年了，家长‘不让’我调动年级、调动班级、调动学校，这是我最大的幸福和底气。”

初到江都时，罗建新被分配至原江都七里中学担任化学老师。“教好化学要注重培养学生的学习兴趣，必须把知识和生活紧密联系起来。”为了上好化学课，罗建新每天早上5点半起床，深夜12点休息，反复钻研实验，直到课堂教学达到他的理想状态。他的课生动风趣，得到很多学生的喜爱，学生们亲热地称他“罗哥”。现在，罗建新担任宜陵镇中学副校长。令他欣慰的是，女儿通过定向师范培养，也回江都做了一名中学教师。

教育风景在变，初心始终不改

英语老师冯怀武，30年来一直扎根江都乡村，先在樊川中学任教，后到东汇中学。“农村学校英语师资力量薄弱，农村娃学英语难上加难。哪有什么捷径可走，只能付出更多耐心。我始终相信，付出必有回报；付出越多，回报越多。”数十年如一日的坚守中，冯怀武带出一届又一届优秀毕业生，他也获评省劳动模范、扬州市十佳班主任。

采访中记者发现，冯怀武心中有永远的痛。忠诚教育事业和孝敬父母，他无法兼顾。“跨越千里来江苏扎根的老师中，或多或少都存在这个情况。”冯怀武说。多年前，交通和通信不便，千里之遥，关山阻隔。2002年，冯怀武父亲病重，他虽心急却走不脱，两个班学生课正是吃紧的时候。等他匆忙赶回湖北老家，还是迟了。

“在那段悲痛的日子里，江都的学生给了我感动。”冯怀武说，学生们给他写信，每封信、每页纸、每个字，都情真意切。“那么小的孩子，给了我很多宽慰和力量，也让我擦干眼泪，坚强起来。虽然搬过几次家，但我一直保存着这些信件，这是我永远的精神财富。”

郭家祥在郭村实验学校担任工会副主席，他做过多年教导主任。学籍管理、信息录入、考务安排、教学任务分配……工作琐碎，但他一直任劳任怨。2006年，他的父亲因病去世。“我父亲辛苦了一辈子，如果我当时在家，离他近，早发现病情，说不定……”郭家祥谈起父亲，仍然神伤。

“30年过去，我们是江都教育发展的参与者和见证者。煤渣操场变成塑胶运动场，现代化设备落地校园，低矮的校舍变成一栋栋教学楼，群众家门口的好学校越来越多。”如今，12个人专门建了一个微信群“1996烟花三月”，他们在微信群里聊教育之变，聊浓浓乡愁。

30年改变的是容颜和教育风景，但12人对教育事业的初心始终未改。他们的教育故事，未完待续。