本报讯（通讯员 王媛）近日，南京市鼓楼区“融学科之思，品爱国之情”跨学科主题研训活动在南京市芳草园小学龙江校区举行。教师们以“诗词”为桥梁，通过主题式分层推进、任务式深化探究、体验式全程实践等开展教研活动，探索跨学科视域下爱国主题诗词的教学新路径。

低年级学生通过绘画与角色扮演，化身“小小探险家”，走进敦煌壁画的奇幻世界；中年级学生以“小小考古学家”的身份，阅读故事、续写传奇，感悟千年文化的魅力；高年级学生则扮演“小小史学家”，勾勒丝绸之路的万里图景，探讨古今文明交流的异同……“以‘诗词’为桥梁开展教研活动，就是要打破学科壁垒。在这样的碰撞中，传统诗词不再是孤立的文字，家国情怀也不再是抽象的概念，而是能让学生触摸、感知、共鸣的鲜活内容，最终真正在课堂上落地生根，成为滋养学生精神成长的养分。”鼓楼区教师发展中心语文研训员金魁说。