■本报记者 许妍 通讯员 姚建峰

走进位于淮安市新安小学校园内的新安旅行团历史纪念馆，展陈的文物和照片已被岁月浸染，定格着90年前“一群小好汉，风云五万里”的壮阔足迹。“在抗日战争时期，新安小学的学子们背负行囊，毅然踏上宣传抗日救亡的漫漫征途。”新安小学党委书记张大冬告诉记者。17载风云，5万里征程，一群平均年龄不足16岁的少年以文艺为武器，在战火中谱写出动人的抗战壮歌。

1929年6月，陶行知先生委派南京晓庄学校3名学生，中共地下党员李友梅、蓝九盛、吴辅仁到淮安筹建学校。他们在河下古镇创办了苏北首所乡村小学——淮安市新安小学。这所由陶行知亲任校长的学校与众不同，孩子们不仅要学习文化知识，还要参与劳动。

1933年，在第二任校长汪达之的带领下，该校7名学生组成儿童旅行团，决心到民族解放斗争的风浪中经受历练。在上海，他们走访棚户区，目睹工人的贫困生活；与报童一起上街卖报，怒视租界巡捕的耀武扬威……在实践中，孩子们对陶行知提倡的“生活即教育、社会即学校”有了切身感悟，此次旅行也引起社会各界广泛关注。

“以‘旅行团’名义，组织少年儿童到各地开展抗日救亡宣传，是一个很好的办法。”经研究，中共上海地下党组织决定帮助新安小学组建少儿文艺团体——新安旅行团。1935年10月，15个平均年龄不到16岁的贫苦青少年和儿童，带着一台电影放映机、几部抗日影片和几十张救亡歌曲唱片，高举三角团旗，踏上宣传抗日的征程。

新安旅行团不仅是宣传队，更是战斗队。在上海，他们接受文艺培训，冼星海、吕骥等艺术家亲自指导他们唱歌、演戏；在绥远前线，他们冒着炮火慰问抗日将士；在武汉，周恩来亲切接见旅行团，称赞他们“为抗日救国奔走呼号”；在桂林，他们在七星岩的洞壁上写下“敌人在轰炸，我们在上课”，在昏暗的岩洞里，他们教逃难的孩子认字，教群众读报、唱歌……

1941年，新安旅行团转移到苏北敌后根据地，并建立新安旅行团苏北分团。1942年，遵照华中局和新四军军部领导同志指示，盐阜区党委派出工作队到阜宁、盐城、淮安等地组织儿童团，开办儿童干部训练班，并开展“小先生”扫除文盲活动。截至1945年3月，18万儿童在新安旅行团的组织下加入抗日儿童团，用小小的身躯传递抗战信念。1946年5月20日，新安旅行团收到毛泽东的复信，毛主席勉励他们：“努力工作，继续前进，争取民主中国的胜利”。

1952年，完成历史使命的新安旅行团结束活动。17年间，团员们的足迹遍及22个省、市、区，行程5万余里。这场轰动全国的“旅行”记录并诠释了“以少年之身担国之责”的初心，在中国青少年革命史上留下浓墨重彩的一笔。

从1929年创校至今，新安小学走过了近一个世纪的办学历程。如今，“新旅”光荣传统仍在校园焕发时代光彩。“新安旅行团的育人经验一直是学校研究的重要课题。”张大冬说。漫步校园，“新旅”红色文化的气息无处不在：行知楼、达之楼、肖峰美术室、王山实验室，处处都镌刻着“新旅”的印记。

新安旅行团历史纪念馆每年接待游客4万余人次，由学生组成的“小好汉讲解团”团员们用稚嫩而坚定的声音，传递着历史的回响。“想成为讲解员，必须深入了解新旅历史，还要对馆内诸多展品背后的故事一清二楚。”该校学生贾宸羽告诉记者，从获得“小好汉讲解员”聘书至今，她圆满完成了多场讲解任务。

“新安小学每年都要选拔几十名‘小好汉讲解员’，让学生在红色资源实境体验中补足‘精神之钙’。”新安小学校长顾军然说，少先队员们正是在学习新旅历史过程中感受深刻，才萌生了向习近平总书记写信的想法。2021年“六一”前夕，习近平总书记给新安小学的少先队员回信，勉励他们“结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心”。

用身边的红色“活”资源感染和滋养学生，是新安小学开展思政教育的显著特色。该校打造“实境课堂”“体验课堂”“实践课堂”，积极构建“敢为小先生、能做小主人、争当小好汉”的“三小”育人体系，让红色基因、革命薪火代代传承。

“‘小先生制’的核心就是学生互教互学，即知即传。”新安小学副校长圣丙飞说。基于“小先生制”，该校进一步推出“伙伴学习共同体”教学模式，引导学生们独立思考、学会合作、积极表达。

此外，该校以“文明小主人”“智慧小主人”“健康小主人”“快乐小主人”“勤劳小主人”为主题，创制“德智体美劳”5个系列、300个德育微课程。“学校将思政教育融入课程体系，通过主题活动、实践任务等模块化设计，让学生在参与中自然内化价值观。”该校副校长王正祥说。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是新安旅行团成立90周年。“未来，我们将继续用好用活红色资源，凝聚奋进力量，为孩子长志气、硬骨气、蓄底气创造条件，真正培养出拥有‘四个自信’的新时代好少年。”张大冬说。

图为淮安市新安小学学生编排音乐短剧《一群小好汉，风云五万里》