数智重塑教育未来 科技引领学习变革

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2025年新教育实验研讨会在浙江省杭州市萧山区举行——

数智重塑教育未来 科技引领学习变革

图为新教育实验研讨会代表参观浙江省杭州市萧山区市心小学

本报讯(通讯员 王茂)7月12日至13日,2025年新教育实验研讨会在浙江省杭州市萧山区举行。来自31个省(自治区、直辖市)的新教育实验团队及新教育实验区域相关负责人、学校代表、骨干教师等共计1200余人参加现场活动,通过微信视频号等直播平台观看会议人数超过80万人次。

开幕式上,中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新教授在讲话中充分肯定了萧山践行新教育实验的精神气象,回顾了新教育建设数码社区行动的探索历程。他表示,数智重塑教育未来,是刻不容缓的战略抉择,是回答时代命题、培养面向未来人才的必由之路。

浙江省教育厅厅长陈春雷在致辞中指出,新教育实验的核心理念“过一种幸福完整的教育生活”,与浙江教育追求人的全面发展、推动共同富裕的愿景高度契合。

杭州市委常委、萧山区委书记孙旭东在致辞中表示,萧山将以此次研讨会为新起点,坚定不移践行新教育实验理念,进一步完善教育战略规划,持续深化区域教育改革,加快形成“萧山模式”和“萧山经验”,培育一批具有示范引领作用的数智赋能新教育实验标杆学校和典型案例,先行先试。

萧山区银河实验小学督学朱雪晴、市心小学校长章小燕、金惠初级中学教师陈路遥、信息港小学教师傅珍、萧山中学教师鲍成章、江寺小学教师项方丽、第三中等职业学校教师余丽黎、浙江大学学生盛泽楠等围绕数智赋能新教育实验展开叙事,从不同角度介绍了萧山学校将新教育实验理念与数字技术深度融合的探索之路。这些实践既守住了新教育实验“过一种幸福完整的教育生活”的初心,又以技术创新为教育高质量发展注入全新动能,为全国新教育实验同仁呈现了一幅数智时代教育改革的鲜活图景。

开幕式结束后,与会代表分组到萧山区萧山中学、文渊实验初级中学、银河实验小学、江南幼儿园等13所新教育实验开放学校(幼儿园)进行观摩学习,近距离感受萧山开展新教育实验的深度和温度。

本次研讨会的研讨环节由苏州市新教育研究院院长李镇西主持。在专业引领板块,新教育网络教师学习中心执行主任郝晓东,广东省深圳市宝安中学(集团)党委书记、校长袁卫星,浙江省永嘉县第二职业学校校长吕正军,江苏省苏州工业园区唯亭实验小学副校长祁华忠,内蒙古巴彦淖尔市临河区第九小学教师王雪纯,浙江省杭州市萧山区金山小学校长夏志明,江苏省南通市海门区新教育小学教师盛美,河南省开封市贞元学校学生张祎凡等8位代表围绕“数智化教育”作叙事分享,生动呈现了各自实践场域中的探索历程与实践成果。

美国马萨诸塞大学波士顿分校教授、苏州市新教育研究院新教育研究中心主任严文蕃对8位代表的叙事进行了专业点评,并以《AI时代新教育数码社区建设:课程·教师·治理的创新与未来》为题作主题报告。严文蕃从“AI时代新教育数码社区建设”的时代内涵、理论基础、行动路径三个层面进行系统分析,并提出,AI时代的新教育数码社区建设需要聚焦组织形式建设、平台工具建设、课程学习方式变革、教师专业发展支持、家校社协同机制建设以及学习评价体系转型等六大关键领域,协同推进,构建多方参与的教育发展机制,最终实现“以数智点亮教育、以教育点亮未来”的愿景,促进教育质量全面提升和学生全面发展,让每个孩子都能享受幸福完整的教育生活。

中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海代表新教育实验共同体发布2025年新教育年度报告《数智重塑教育未来——新教育“建设数码社区”的理论与实践》。他重点阐述了“建设数码社区”的价值与意义、原则与方法,并号召新教育实验人以此次研讨会为契机,深度融合互联网、大数据、生成式人工智能等前沿数智技术,系统整合线上与线下教育资源,构建多主体协同参与、教育形态多元、资源供给渠道丰富、应用场景多样的教育生态,全面提升学习者信息素养,为中华民族伟大复兴培养可堪大用、能担重任的各类人才。随后,他使用科大讯飞帮其生成的虚拟数字人宣读了新教育实验《萧山宣言》,与会代表近距离感受了数智技术的高效便捷。

会议期间,苏州市新教育研究院组织了7个工作坊,围绕“AI时代怎样做学校文化”“数码社区·书香未来:人工智能时代下阅读的力量与路径”“校家社协同育人之协同能力提升与AI赋能”“人工智能时代下的新德育与新生命教育”“数智赋能理想课堂”“教室里的歌谣”“人工智能与未来学习”等7个主题开展研讨。