编者按

在持续深化教育改革、全面推进素质教育的时代背景下，学生社团作为校园文化建设的重要载体，其作用愈发重要。本期“影响力学校”专版邀请3所共同体成员校，从顶层设计、实践创新、学科融合等方面，分享社团建设的思路与经验，期望能为我省中小学校加强社团建设、提升社团活动质量、培养学生兴趣爱好、发展学生能力特长提供有益的参考。

■辛锋

苏州湾外国语学校（以下简称湾外）坐落于美丽的苏州东太湖畔，是一所覆盖幼儿园至高中的十五年一贯制国际化学校。湾外秉持“来这里，走更远”的办学理念，融汇中西方教育的优势，以长远视角和国际视野，培养“身心健康、学业优秀、气质高雅，并具有民族根基、世界眼光”的优秀人才。为让每一个孩子都有人生出彩的机会，湾外利用自身的办学优势，在学生社团建设的探索与实践中，走出了一条多元化、个性化培养的特色之路。尤其是湾外小学部，成立10年来，在扎实落实国家必修课程的基础上，重构学校课程结构，努力探寻适合学生全面发展的道路。

课程重构：

多维发力，点亮童年“万花筒”

随着教育改革的步伐不断向深处迈进，传统课堂的边界正在被打破，社团课程也在基础教育阶段承担起建构“五育”并举的立体学习空间的责任。在开齐开足国家必修课程的同时，湾外小学部构建“4×X”七彩社团体系，围绕体育、艺术、科创、文化四大领域，共开设 129 门课程，涵盖语言、思维、科技、艺术、体育和社会等方面。每周一至周四下午3点半后，学校全学段实施近一小时社团选修课程。54 门体育类课程（击剑、皮划艇、棒球等）、44 门艺术类课程（苏绣、现代乐队、大师油画等）、31 门科技文化类课程（编程、外语、航模等），基本满足小学部1052名学生的多样化发展需求。

这些丰富多彩的社团选修课程如童年“万花筒”，丰盈着每一个孩子的校园生活，在培养兴趣爱好之余，充分拓展其能力，使其在运动技能、审美素养、实践探究、语言运用、人际交往等方面得到全面发展，为未来发展注入更多可能。

实践路径：

构建新生态，解锁成长“密码”

社团如何在助力学生个性化发展的道路上行稳致远？学校、教师、学生构成社团实践路径中的关键“三棱镜”——三者相互折射、协同发力，构建出健康可持续的社团生态。

优化教师资源，丰富社团活动。湾外教师中有一大批北大、复旦、同济、交大、南大、浙大等国内一流高校及世界名校毕业生；有全国拳击冠军、武术冠军、啦啦操冠军；有国家队、国青队退役队员；有来自中央美院、中央音乐学院等知名艺术院校的专业艺术教师。湾外小学部根据各学段社团活动时间，精心优化社团结构，借助湾外优质师资，统筹安排教师课程，实现跨学部、跨学段甚至跨学科教学，开展丰富多彩的社团活动。

挖掘教师潜力，拓展社团建设。基于对学生的培养需求与社团精品化发展目标，湾外小学部充分挖掘教师队伍中一专多能者，如让网球教师开发匹克球课程，让棒球教师拓展投掷课程，让足球教师开展体能课程……随着“90后”“00后”教师的不断加入，社团的活力与特色也更加多元，不少语数英教师积极开展演讲、主持、戏剧、魔方等特色课程，为社团发展注入新动能。

激发学生热情，搭建成长阶梯。每学年初，湾外小学部会发布新学年社团课程项目。学生可以打破班级、年级限制，混龄走班上课。选课前，学生可以根据个人兴趣和实际水平，主动找社团导师面试，通过双向选择和线上“家校平台”确定社团选修科目，真正从被动接受转为主动选择，每一个学生都能找到心仪的社团课程。课程设置遵循“低段打基础、高段深进阶”的原则：中低年级学生每年可重新选课，通过接触不同领域课程锁定兴趣方向；中高年级学生则在四年级开学初选定两门课程后，持续深耕细作、形成专长，从而打破“流水线教育”的局限，为每个独特的生命搭建属于自己的成长阶梯。

全面联动：

搭建“舞台”，让每一个孩子都出彩

学生社团不仅是培养兴趣、拓宽视野的重要手段，更是提升学生学习力、领导力、创新力、内驱力等综合素养的重要阵地。对于在社团活动中表现出色的学生，湾外小学部搭建多元成长“舞台”，培养他们阳光、自信、坚韧的优秀品质。

在外语嘉年华活动中，孩子们用英、法、西、德等多国语言演唱经典，清亮歌声跃动成青春诗行；以流利口语演绎世界名著，将角色的喜怒哀乐汇入灵动光影。

在体育嘉年华活动中，孩子们展现着“无体育，不湾外”的理念。田径赛场，选手们不断突破自己的极限，将社团活动中收获的力量、迅捷、技巧一一展现。比赛过程中，学生既践行奥林匹克精神，亦能淡然面对输赢，用行动诠释“文明其精神，野蛮其体魄”的内涵。

在迎新合唱嘉年华活动中，孩子们带着自信与希望，人人登台，个个出彩。学生与同伴一起站上舞台，用真诚的歌声传递温暖与力量，表达对童年的热爱和对未来的憧憬。

在社团竞技场中，各种比赛从班级、年级到学校，从校内到校外，层层联动。这里有“琴瑟和鸣，奏响初夏”器乐专场，有“聆听心灵的歌唱”十佳歌手声乐专场，有“舞动未来，舞出梦想”舞蹈专场，有“弘扬奥运精神，展现华夏风采”美文美诵专场，有“讲好中国故事，让世界了解中国”讲故事专场……每一个场地都有学生充满活力的身影，孩子们用动人的旋律、优美的舞姿、铿锵有力的语言，奏响属于他们的美好乐章。

教育不是把水桶灌满，而是将火炬点燃。湾外小学部通过社团课程点亮学生成长的“万花筒”，绘就每个生命独特的成长图谱，解锁成长的“密码”。在这里，每个孩子都有机会登上舞台，绽放光彩；在这里，每个孩子都有机会与外交官、作家、科学家等面对面交流，拓展视野；在这里，每个孩子都能在充满仪式感的活动中庆祝自己的成长。

（作者系苏州湾外国语学校小学部校长，苏州市学科带头人）