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苏州经贸职业技术学院推行“项目化教学、小班化学习”体育课改革模式——
点燃运动激情 铸就健康体魄
■本报通讯员 谭文菁
苏州经贸职业技术学院22级学生董庭雅将爱好变成职业,从零基础“脱靶萌新”成为国家二级裁判员。她的成长与蜕变,得益于该校打造的“教学—竞赛—实践—文化”四位一体模式。近年来,苏州经贸学院坚持以体育德、以体益智、以体强心、以体健美的育人理念,让每一名师生在运动中强健体魄、健全人格,激活运动细胞,为建设体育强国、健康中国贡献高校智慧与青春力量。
学校羽毛球场地上,30道青春身影在解剖每一次击球的肌肉记忆,失误成为可量化的进阶密码。“老师直接在课上让我进行慢动作分解,解决了我杀球缺乏‘鞭打发力’的困惑。单节课就让我获得15+次专属纠错,每颗球都像携带了数据一样。”获得苏州市运动会女单第一名、现已担任教练的22级学生梁意萍说。她和董庭雅一样,将兴趣变成了职业。
苏州经贸学院以“教会、勤练、常赛”为目标,大力推行“项目化教学、小班化学习”的体育课改革模式。通过真实情境下的运动项目设计,引导学生主动探究、协作解决问题,激发学习内驱力。“只要你想动,学校都提供”的私人定制体育菜单,让校园处处散发运动的热情和活力,夯实了以体育人的基础。
为形成周周有比赛、月月有大赛、人人竞登场献技的氛围,苏州经贸学院陆续举办“成大杯”校园健康活力跑、足球、乒乓球、羽毛球、健身气功、篮球、排球、健康活力操等多项赛事,贯穿全年,为师生们提供丰富的体育锻炼和竞技平台,“常赛竞技”的场景在校园蔚然成风。
“看似简单的健身徒步走,原来还有这么多门道,科学的走姿使锻炼效果更加明显了。”参加幸福大讲堂运动与健康系列活动后,苏州经贸学院教师顾鸿炜感慨地说。
该校高度重视教职工健康,以“健康中国2030”规划为指引,围绕“身心同治、劳逸结合”理念,将教职工“健康驿站”建设工作纳入学校年度党政工作要点。针对全校教职工开展系列“健康+”服务,让教职工在忙碌育人中实现“活力续航”。
“健康+工间操”,每天10点,办公楼宇成为教职工缓解肩颈酸痛的“健身充电站”;“健康+大讲堂”“幸福大讲堂”不仅有健身技巧、急救技能、运动损伤、养生保健等知识普及,还有非遗运动体验;“健康+活动组”,组建11个教师运动小组并配备组长,由专业体育教师担任教练员……一系列举措引导教职工练强体魄,切实将“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康体育理念落到教职工心间。
据悉,该校以文化浸润为纽带,将健身气功、龙狮运动等非遗项目融入体育课程体系,通过文化解读、技术教学、实践应用,提升校园体育文化氛围,激发师生的运动热情,促进其体质增强与人格健全。
全国健身气功比赛一等奖指导教师张艳指导学生们学五禽戏,在健身气功课程中增设《黄帝内经》导引术溯源等内容。舞龙舞狮全国冠军、龙狮队主教练刘业洋讲述舞龙舞狮文化的起源、龙狮器材的演变及发展历程,为学生创设接触和学习传统龙狮文化的平台,既发挥运动的健体价值,又培养学生的团队协作能力。