■曹爱东

面对教育工作的新形势、新要求，江苏省如东县实验小学积极推进“教联体”建设，优化校家社协同育人机制，增强协同育人共识，形成“三送三进”的实践模式，取得明显成效。学生家长和周边社区对学校提供的家庭教育指导服务满意率分别达到98%、96%。

送教育咨询进广场

每月最后一个周五下午，是如东县实验小学的家长们期盼的时刻。学校西门广场会拉起横幅、摆设摊位，开展一月一次的家庭教育现场咨询服务活动。学校邀请校内名优教师、优秀班主任、心理辅导专职教师等，为来接孩子的家长提供教育咨询和问诊服务，帮助家长分析诊断孩子状况，制订改进计划与辅导方案，提供家庭教育指导。特别是针对一些比较普遍的问题，如孩子痴迷网络游戏、与父母缺乏沟通、作业拖拉等，教师们设身处地和家长进行零距离沟通，不厌其烦地帮家长们出点子、指路子。

为了提高服务的有效性，学校提前给全体家长发送教育咨询信息，并特意为每位咨询辅导人员制作一块展板，详细介绍其专长，便于家长有针对性地进行咨询。很多家长反映，这样的家庭教育咨询活动犹如及时雨，在老师们的点拨下，心里亮堂多了。

送教育讲座进社区

送家教讲座进社区是如东县实验小学校家社协同育人的又一举措。学校联合县文明办、县关心下一代工作委员会共同开展家教讲座，每两周举办一次。学校利用双休日时间，组织专家先后走进城中街道通海社区、三元社区、中坤苑社区等，大力宣传推广家庭教育先进经验，助推校家社协同育人工作创新发展。

每次活动前，学校提前与社区取得联系，并给学生家长发送信息，告知家长本次活动的具体地点，便于家长做好听讲座的准备。同时请社区工作人员在社区辅导站张贴讲座的时间和具体内容，做好会场服务的各项准备工作。

该项活动内容丰富多样，既有专家的集中家庭教育讲座，又有一对一、面对面的个别辅导；既有学校优秀教师的家庭教育指导，又有家长代表的育儿经验分享。一个个生动的家庭教育案例为现场家长提供了许多“言传身教”的方法。家长们认真聆听，用心记录，纷纷称赞这种送家庭教育讲座到家门口的方式。

送教育培训进家庭

2023年，南通市教育局编印了一套《南通市家庭教育指导读本》，如东县实验小学作为该读本的试点单位积极探索实践。

按原计划，该套教材要上14节课，家长需要来学校14次才能完成学习任务。考虑到场地限制和家长难以多次请假听课，学校推出“智慧父母微课堂”，安排14位骨干教师备课、上课、设计问卷，把课程内容录制成微视频，推送给学生家长居家学习。学校加强听课学习过程管理，每周五向全体家长推送微视频，让学生带回问卷。学校鼓励学生和家长一起学习，听完微课后根据听课学习内容填写问卷，周一学生到校后将答卷交给班主任，各班及时收集家长答卷。

2024年底，学校举行了首届家庭教育培训结业仪式，邀请8位学生家长作“智慧父母微课堂”学习培训体会分享，一、二年级1196位学生家长顺利拿到首批培训合格证书，其中280位家长被评为优秀学员。学校计划通过三年时间，让全校所有学生家长都取得家庭教育培训合格证书。如东县实验小学学生家长们逐渐认识到，通过培训持证上岗，有助于早日成为合格的家长。

近年来，学校坚持“三送三进”，推进“教联体”建设，在广大学生、家长中产生了强烈反响，也得到了众多媒体的关注。“学习强国”学习平台刊发了介绍学校开展家庭教育的报道《“家长学校”打造教书育人“同心圆”》；“人民法治网”报道了学校家庭教育现场咨询服务相关消息；《家教周刊》《莫愁》等家庭教育报刊陆续刊登了学校授课教师撰写的家教文章；《中国教育报》以《“相约周五”大讲堂架起家校共育新桥梁》为题报道了学校家庭教育工作开展情况。

如东县实验小学被评为南通市家庭教育优秀学校后，经南通市关工委推荐，又被评为江苏省优秀家长学校。在如东县实验小学带动下，如东县友谊路小学成立“春晖”家长学校，启动了丰富多彩的家校社协同育人“教联体”活动；如东经济开发区实验小学也成立家长学校，推出了家庭教育“七彩礼包”活动。

（作者系江苏省如东县实验小学校长）