本报讯（通讯员 潘家富）日前，贵州省黔西南州试点推行新教育实验2025年第二期专项培训开班仪式在兴义市田字格万峰林民族实验学校举行。该培训由黔西南州教育局、黔西南州教育学会、苏州市新教育研究院和江苏昌明新教育基金会合作开展。黔西南州新教育实验试点学校校长、各县（市）教育局分管副局长，以及安龙县部分中小学校校长、骨干教师等150人参加了活动。

黔西南州教育局党组书记、局长王定芳在致辞中表示，新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念，致力于推动教育创新，提升教育质量，为黔西南州教育事业的蓬勃发展注入新的活力。王定芳还对新教育实验的内涵进行了阐述，鼓励参训人员珍惜学习机会，以开放的心态和饱满的热情投入培训，共同探索新教育实验的无限可能。

苏州市新教育研究院常务副院长陈东强也发表了热情洋溢的致辞，分享了新教育实验的前沿理念和实践案例，鼓励参训人员勇于创新，敢于实践，为新教育实验的发展贡献智慧和力量。

黔西南州教育局新教育实验工作专班办公室主任张龙汇报了新教育实验开展情况，全面总结了新教育实验在黔西南州取得的阶段性成果和存在的问题。

黔西南州贞丰县贞丰中学、兴义市万峰学校、普安县青山小学等新教育实验试点学校代表分别上台发言，通过鲜活的案例和翔实的数据，展示了新教育实验在学校层面的生动实践和显著成效。

苏州市新教育研究院的专家团队为培训班学员带来了两场精彩的专题报告。中国陶行知研究会副会长、江苏昌明教育基金会理事长卢志文以《一位好校长，如何成就一所好学校》为题，讲述了校长在学校发展中的关键作用和管理智慧。苏州市新教育研究院发展中心主任张硕果作《让阅读真正发生》专题报告，强调了阅读在学生学习和成长中的重要性，并分享了激发学生阅读兴趣、提升阅读能力的实用方法。报告结束后，与会人员还就新教育实验中的热点和难点问题进行了深入交流和探讨。

此外，活动中还举办了新教育童书馆捐赠仪式。江苏昌明教育基金会向兴义市田字格万峰林民族实验学校捐助建设新教育童书馆，为该校师生提供丰富的阅读资源和学习空间。这一善举体现了社会机构对教育事业的支持，为新教育实验在黔西南州的深入推广提供了有力保障。

此次专项培训活动不仅为黔西南州新教育实验注入了“思想力”“实践力”“创新力”，更搭建了跨区域、跨层级的交流平台。随着新教育实验理念与黔西南州教育生态的深度融合，一幅“校校有特色、生生有成长、师师有发展”的教育画卷正徐徐展开。