本报讯（记者　阿妮尔）5月19日，中国科学院学部第十届科学教育国际论坛在南京大学举行。论坛由中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办，南京大学承办。

中国科学院学部主办的科学教育论坛自2015年创办以来，围绕未来科技发展态势、科学教育与科学素养提升、创新人才培养、科学教师队伍建设、科学普及助力科学教育做加法等主题已举行九届。第十届科学教育国际论坛聚焦基础教育科学教材建设与科学教育发展，设主旨报告、平行论坛以及考察农业科普基地、田野里的科学课等环节。

中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主任杨玉良表示，科学教育是培养创新人才、提高全民科学素质的基础性工作，也是挖掘人类智慧潜能、提升全球科学治理能力的关键基石。科学教材则是科学教育重要的载体，进入新时代，科学教材建设需立足素养发展、聚焦能力提升、加强探究实践，进一步开拓思路、创新理念，助力全民科学素养提升和拔尖创新人才培养。

南京大学校长谈哲敏指出，科学教育不仅是培养科技创新人才的主渠道，也是提高公民科学素养、形成社会共识、促进全球对话的重要保证。南京大学将依托基础学科优势，推动教育学科与理工学科的深度融合，在科学教师教育、科学教育研究及教材编写等方面开展高水平研究，推动中小学科学教育创新实践。

会议还举行了南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院主办的《科学教育研究》学术集刊首发仪式。