■连云港市新海初级中学　唐芹　温培培

连云港市新海初级中学坐落于风光秀美的黄海之滨、历史悠久的云台山下。学校秉持“让每位学生都得到发展”的办学宗旨，坚持“用目标引领人、用知识发展人、用文化完善人”的办学策略，着力培养学生“敬学、精思、静笃、竞行”的品质，致力于将学校建设成为温馨和谐的精神家园与求知创新的成长乐园。

学校以“Fun with Drama”（“乐在戏剧”）为核心理念，以“人的全面发展”为顶层设计的价值导向，着力建设初中英语戏剧教育“Fun with Drama”课程基地。该项目成功入选“2022年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目”，标志着学校在英语教育领域的创新突破。

多元融合，

搭建英语戏剧展示平台

为增强学生对英语戏剧文化的理解与兴趣，学校构建了多层次的文化活动体系，为戏剧教育提供全方位展示平台。

学校依托课程基地成立的英语戏剧社团，以经典戏剧作品为载体，开展多元化的英语戏剧教育活动，有效培养了学生对英语文学与文化的兴趣。英语文化节涵盖戏剧展演、情景剧表演、角色扮演等多种形式，让学生在欢乐中感受戏剧文化的多样性；戏剧改编活动以英语名著为蓝本，让学生在参与改编和表演的过程中深化对作品内涵的理解，提升语言运用能力；手绘戏剧小报活动巧妙融合艺术创作与语言表达，让学生通过文字与绘画记录戏剧故事与心得体会；英语读书会与演讲比赛，通过延展戏剧内容，有效培养了学生的批判性思维与表达能力。这些活动不仅为学生提供了丰富的实践机会，还将戏剧艺术与文化教育有机融合，拓展了教育的广度与深度。

作为首批“江苏省华文教育基地”，学校与一所澳大利亚中学建立了友好学校关系，促成双方每年互派师生进行为期两周的交流学习。每次交流活动，以英文为主的演出都是文化交流的重要载体。两校还定期开展线上英语戏剧教育研讨会，分享戏剧课程设计理念、教学内容和实践经验。2023年10月，学校英语戏剧教育基地学习团队赴杭州开展研学活动，系统观摩杭州英特外国语学校的英语戏剧活动课程，学习其特色课程设计、展示平台建设、优秀戏剧作品创作以及课程发展规划。

每一次戏剧成果展示都是文化与教育交汇的绚丽篇章。通过搭建戏剧展示平台，学校在推动校园文化建设的同时，为探索跨文化教育开辟了新路径。戏剧教育不仅培养了学生的综合素质，也助力他们拓宽了国际视野，增强了跨文化交流能力。

拓展创新，

构建英语戏剧课程体系

学校英语戏剧教育课程组开拓创新，构建了丰富的英语戏剧课程体系，为学生量身打造课程资源，开展了形式多样的校本课程和社团活动。

课程组精选与学生年龄和兴趣相契合的英语故事，如《爱丽丝漫游仙境》《三顾茅庐》等经典作品，作为戏剧表演素材。鼓励学生参与戏剧创作和改编是学校戏剧教育的特色之一。在经典故事改编、课本故事改编、戏剧故事创编等活动驱动下，师生共同完成了红色文化剧本、西方经典剧、现代剧等类型作品。通过参与剧本创作，学生不仅深入理解了戏剧结构，还锻炼了英语写作和团队协作能力。

课程组充分挖掘校本资源，如校园画报、英语角等，为学生创造丰富的语言学习环境。学校通过组织戏剧表演等特色活动，使学生在实践中提升表演能力和语言运用能力。学校还积极拓展校外资源，邀请戏剧专业人士进校指导，组织学生走进剧院体验，拓宽视野，深化对戏剧的认知。学校还创新性地运用虚拟现实、增强现实等现代科技手段，创造逼真的戏剧情境，增强学生的表演体验和语言运用能力。

文化浸润，

提升英语戏剧教育素养

学校以英语戏剧为载体，精心打造“乐在戏剧”特色校园环境，为学生营造沉浸式的英语戏剧文化氛围。

学校设立专门的戏剧资源图书馆，收藏大量经典戏剧剧本、文学作品及相关研究资料，为学生提供丰富的学习资源，帮助他们深入理解英语戏剧的文化背景，进一步增强文化浸润效果。

学校建设了专业化的英文戏剧展演舞台，全面升级灯光、音响、舞台布景等配套设施，为戏剧教学提供专业保障。同时，专门安装英文戏剧展播大屏，开辟戏剧文化园地，将戏剧文化有机融入校园景观，形成艺术与教育交融的文化空间。学校还充分发挥校园广播电台作用，开设英文戏剧专栏，以广播形式展播经典戏剧片段与原创作品。学生不仅能聆听语言表达的艺术之美，还可参与配音创作，亲身感受戏剧魅力与语言韵律。班级特色戏剧场景的创设，则将英语戏剧文化融入日常生活，使所有学生都能在环境浸润中提升语言素养与文化理解力。

英语戏剧教育不仅是一种教学形式，更是承载文化交流与人文关怀的重要载体。新海初级中学通过构建“乐在戏剧”特色课程体系，探索语言与艺术融合的教育新路径，持续提升学生的语言能力与文化素养。未来，学校将继续优化英语戏剧教育资源，创新教学方式，以更广阔的视野融入多元文化元素，打造更具时代性的戏剧课程。通过深化跨文化交流活动，学校致力于培养学生的全球意识与跨文化交际能力，让他们在戏剧世界中感受语言的力量与文化的魅力。