本报讯（记者　阿妮尔）日前，江苏第二师范学院举办深化教师教育改革推进会。会议旨在探讨培养契合时代发展需求的师范生的实践路径，并发布《江苏第二师范学院教师教育综合改革方案》。

据悉，面对当前人口数量变化以及人工智能在教育领域深度应用的新形势，江苏第二师范学院锚定创新人才培养目标，在《教师教育综合改革方案》中提出师范生培养提质“十大行动”，即精神引领行动、强基提质行动、创新攻坚行动、通识筑基行动、未来赋能行动、技能提升行动、协同发展行动、多维共建行动、模式革新行动、师资跃升行动，充分发挥学校区位优势、教师教育改革先发优势和多样化实践平台优势，构建教育家精神育人课程体系，推动协同育人融合创新发展，打造人工智能赋能教学新样态，努力培养具有卓越教师潜质的优秀教师。

“强师兴教是二师人与生俱来的价值追求。”江苏第二师范学院党委书记王鲁沛表示，在全省高校中，江苏第二师范学院师范生占比、师范在校生数量、承担乡村教师定向培养计划数量均位居首位。面对新形势新挑战新任务，学校将主动识变、应变、求变，深化教师教育改革，擦亮师范教育办学底色。