新闻课程,让孩子看见更远的自己

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新闻课程,让孩子看见更远的自己

■浙江省杭州市萧山区银河实验小学 陈溢华

图为学生在家长开放日进行午间新闻播报

小宸(化名),一个患有轻度自闭症的孩子,学会了公众演说;小袁,一个别人眼中调皮捣蛋的孩子,被杭州市萧山区知名高中提前录取;刚上高一的安安,出版了自己的作品……一个个好消息不断传来。这些孩子,都来自“海豚之家”。

“海豚之家”,是我带的班级名。这个名字源于一部小说《蓝色的海豚岛》,女孩卡拉娜独自在荒岛生存18年的故事深深激励着我们。“让坚韧与诗意同行,过一种幸福完整的教育生活”,是“海豚之家”朴素的班级愿景。

时间回到11年前。2014年2月14日,在学校的完美教室行动研讨会议上,朱雪晴副校长说了一句话:“银河实小的孩子应当具有世界格局,怎样能让他们坐在教室里,便可胸怀世界?”瞬间,我的灵感被点燃了。两个月后,我们的新闻课程诞生了。

10年时光,3届学生,我们在新闻课程里沉浸、拔节、生长。清晨,我们进行“早间新闻快递”;中午,全员静享30分钟“读报时光”;傍晚,“剪报集中营”上线。每周二、周四中午,我们开启小组“午间新闻串烧”。每月最后一天,我们在“新闻会客厅”里唇枪舌战。校外时光,我们走进报社、电视台,编辑、记者、主播们手把手教我们怎样写新闻,怎样做主持……

新闻课程为孩子们打开了一扇通往世界的窗户。在课程里浸润3年,他们立足当下,拥有了世界的眼光;做好小事,拥有了博大的胸怀。

我忘不了小宸同学的变化带给我的欣慰。

3年前。

“小宸,你好呀!来,老师有开学见面礼哦!”那个蹲在地上头也不回的男孩,名叫小宸。小宸是一个轻度自闭症患者,不会与人交流,即使你扳过他的身体,与他对望良久,他的眼神也不会与你产生片刻交集。

3年后。

“小宸……”“哎——”“你把剪报本拿出来,老师给你们拍个合照哦!”“可是,我做得不够好……”“不,小宸,你的进步可比很多小朋友都大呢!”

“咔嚓”,相机记录了小宸灿烂的微笑。那亮闪闪的大眼睛看着镜头,满脸都是自豪。手中的剪报恰好定格在《解放军舰机靠近宝岛海岸线照片引热议》,下方写着他的想法:希望宝岛台湾早日回归祖国,希望祖国早日实现统一大业。

几天后,毕业考成绩揭晓。小宸从3年前的全科不及格,到如今所有科目全优,这真是一个奇迹。更重要的是,他从封闭的状态里走出来,学会与人交流,并能做简短的新闻演说了。毕业那天,小宸妈妈紧紧握着我的手:“陈老师,真的谢谢!没有你,就没有我们小宸的今天!”

我忘不了小袁同学的成长带给我的喜悦。

“叮——叮——”我拿起手机一看,是小袁妈妈的短信:“陈老师,您的学生小袁,被萧山中学提前录取了!这个皮小孩能走到今天,都是您引导得好!”

我的心欢腾地跳跃着,眼前又浮现了他的笑脸。

小袁是一名体育特长生,全身上下每一个细胞都不太“安分”。因为经常逃课抓虫子,科任教师三天两头来我这儿告状。我对他动之以情、晓之以理,教育过也批评过,都不起作用。

然而,这样的情况,在新闻课程开启后的一个月出现了变化。小袁渐渐迷上了看报纸。包罗万象的新闻故事,让他看到了一个比捉虫子、躲猫猫更有魅力的世界。碰到要去外地比赛训练,他总会说:“妈妈,攒好一个星期的报纸,周末来看我时全部带上!”

后来,小袁上初中了,但小学时养成的读报习惯丝毫未改。一起训练的孩子抓紧休息时间玩手机游戏时,他捧着报纸,读得津津有味。有一回,小袁来看我,我打趣他:“小袁,你是体育特长生,高中录取分数线比别的同学低,学习就不用那么辛苦了。”没想到,他摇了摇头:“陈老师,体育特长是很重要,但我更想成为一个有思想、有文化的人。”我怔住了:这还是当年那个成天逃课,被老师投诉的捣蛋鬼吗?

2021年暑假,小袁在山东参加第21届全国中学生乒乓球锦标赛。要想获得参赛资格,最重要的关卡是文化课考试。不少来自全国各地的乒乓球高手因为文化课过不了关遭到淘汰,而小袁竟然满分通过。

“陈老师,打球的人里,我要做学习最好的那一个;学习的人里,我要做打球最好的那一个!”那天晚上,听到孩子给我的语音留言,我不禁流下了眼泪。这样的志向与毅力,不是一朝一夕就能在心中定格的。是什么让他有了这样坚定的信念与勇攀高峰的勇气?我想,那是因为他从小就在读世界。读懂了世界,也就读懂了自己的人生目标。

我忘不了安安同学的礼物带给我的惊喜。

那天,我从门卫师傅手中接过《太湖咏调》,扉页上写着“陈老师雅正——葛唐安”。我捧着书的手微微颤抖,这是孩子安安送给我的最珍贵的礼物。身边的老师们发出惊叹:“哇,陈老师,你的学生真厉害,才高一就出书了呀!”

其实,安安的优秀早有迹象。一天饭后,我照例坐在沙发上翻阅《参考消息》。突然,“浙江省杭州市萧山区北干初级中学805班学生 葛唐安”一排字样映入了我的眼帘。定睛一看,没错,是“葛唐安”——

“……与新闻结缘,始于小学四年级。当时,我们的班主任陈老师研发了‘大眼睛,小世界’新闻课程,意为把眼光放大了,世界也显得小了,我们的胸怀也会更加开阔……新闻课程对我的影响是极其深远的,它定能使我受益终身……”

一字字读完他发表的这篇文章,我的心中感慨万千。没想到,新闻课程竟对他产生这样大的影响。而这部超25万字的小说《太湖咏调》,是什么时候写的呢?那天晚上,看到安安妈妈发来的厚厚一叠创作本的照片时,我再一次被惊到了。原来,初中3年每一个安静的深夜,都是他朝梦想前进的见证啊!

像小宸、小袁、安安这样的孩子,在“海豚之家”还有很多很多。经历了新闻课程的孩子,他们身上不约而同地呈现出这样的特质:眼界开阔,思想深邃,目标明确,行动持久。这是偶然,也是必然。新闻课程,让孩子们看见了更远的自己。