■钱小波 徐蕾

江苏省姜堰第二中学（以下简称姜堰二中）是一所诞生于抗日烽火中的学校，学校始终秉持“为党育人、为国育才”的使命传承红色基因。如今，学校以打造“鹿鸣河畔‘政’青春”党建品牌为抓手，深挖红色育人资源，助力学校高质量发展，为新时代教育事业书写浓墨重彩的篇章。

扎实开展创新行动，

提升政治行动力

创建党建品牌，让党建工作落到实处。姜堰二中将党建工作与学校发展紧密结合，创建“鹿鸣河畔‘政’青春”党建品牌，开展一系列丰富多彩的活动，如：党员教师“六个一”立功竞赛行动，激励党员教师在教学、科研、育人等方面争先创优，充分发挥党员的先锋模范作用；“修师德·铸师魂”党员教师师德师风提升行动，强化教师职业道德操守，积极营造清廉学校生态，努力构建良好教育环境；“千师访万家·家校心连心”党员教师关爱行动，构建家校共育坚固桥梁，为学生幸福学习、幸福生活注入活力。同时，注重育人场域建设，建造青春成长党建中心、模拟政协会议厅、标准化党员活动室等，为学校党建活动提供多元化平台。

建设“‘四有’好老师”团队，让“党建+”遍地开花。姜堰二中深入建设“本真乐学‘四有’好老师”团队，通过“党建+管理”“党建+德育”“党建+教学”“党建+科研”四大模块，将党建工作与教育教学、科研创新等业务工作深度融合。通过全体教职工大会、党支部理论学习会、德育论坛、德育大讲堂、课堂剖析会、教研会等形式，学校将党员教师思想政治建设融入日常，抓在经常，成效显著。学校党委多次被评为泰州市优秀基层党组织，“鹿鸣河畔‘政’青春”党建项目被评为泰州市中小学校“一校一品”党建文化品牌优秀项目。

持续开展思政育人，

强化队伍领导力

建好“立本铸魂·梯队完备”的思政育人队伍。姜堰二中开展全员思政培训，力促人人都是思政教育工作者；以班主任工作室引航班主任队伍建设，培养思政骨干；以新苗教师工作坊树立思政新星教师榜样，打造阶梯式思政育人队伍。

学校根据党建和思政工作的共性特点，整合队伍资源，加强党务工作者和课程思政教师的融合发展，推动人人都是思政教师新生态构建，建立渗透式思政育人阵地，先后成立了本真教育研究所、劳模工作室、党员先锋岗工作室等，一大批党员教师、学科骨干教师、新秀教师活跃在课程思政研究、课改实践领域，参与到品牌建设工作中，有计划、有主题、有针对性地推动党建工作与课程思政建设深度融合，实现立德树人、培根铸魂的教育目标。

增强“信仰坚定·理念先进”的思政育人素养。姜堰二中充分利用红色资源，开展形式多样的教育活动，引导师生传承红色基因，坚定理想信念，增强党性修养。

学校组织师生自己动手编排“党建风采”校园广播电视栏目，定期举办青年教师读书学习报告会，开展以“寻根、探源、续脉”为主题的红色文化之旅活动，与学校所属社区、天目山街道、区邮政局、农业银行等单位开展党建共建活动，将理论学习和实践活动相结合。同时开辟校企合作、高中高校“双高合作”新赛道，与地方知名企业合作，在优秀毕业生中广泛宣传，倡导学生学业有成后建设家乡；与南京师范大学、江苏大学等高校合作，借力优质思政育人资源，提升教师自身思想政治素质。

创新开发课程资源，

扩大课程影响力

创生沉浸式思政育人资源。姜堰二中通过开发沉浸式思政育人资源，让学生在红色文化熏陶下，充分理解和传承中华优秀传统文化和红色文化，增强文化自信。学校深挖本土红色资源，依托蒋垛苏维埃纪念馆、海军诞生纪念馆等红色教育场所，开发了一系列德育课程。这些课程将红色资源与学科课程紧密结合，使学生在学习专业知识的同时，深刻感受到红色文化的魅力和力量，进一步增强学生的爱国情怀和社会责任感。

开发渗透式思政育人课程。姜堰二中在课程思政建设方面取得显著成效，通过深入挖掘各学科课程中的思政元素，将思政教育有机融入各学科教学之中，开发出一系列渗透式思政育人课程，为学生的全面发展提供了有力支撑。学校党委书记、校长邱晓昇常态化开设书记思政课，并在泰州市书记、校长思政课比赛中荣获第一名。

学校将课程思政典型教学课例汇编成《“鹿鸣河畔‘政’青春”课程思政案例集》，收集了13门学科近40节优课，充分体现了课程思政的广泛性和深入性，成为课程思政建设的重要成果。例如，在语文课例中，教师通过分析经典文学作品中的人物形象和思想内涵，引导学生树立正确的价值观和人生观；在历史课例中，教师通过讲述革命先辈的英勇事迹和中国共产党领导下的伟大成就，激发学生的爱国情怀和民族自豪感；在生物课例中，教师通过讲解生物多样性和生态环境保护的重要性，培养学生的生态文明意识和社会责任感。

姜堰二中通过深挖红色资源，打造了独具特色的党建育人品牌。学校将继续加强课程思政建设，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（钱小波系江苏省姜堰第二中学副校长，泰州市“春蚕奖”获得者；徐蕾系江苏省姜堰第二中学党办主任，全国高中思想政治优质课评比一等奖获得者）