■海南微城未来教育学校 郭亚会

图为作者与学生共享冬日美景

岁月悠悠，四季轮回，似一首跌宕起伏、悠扬动人的歌。在这首歌里，我于春日的柔光细雨中萌发新芽，于夏日的烈日炎炎下砥砺前行，于秋日的硕果金风里收获满满，于冬日的静谧雪夜里沉淀蓄势。时光的流转，恰似生命拔节的声音，清晰地回荡在岁月的长河中，诉说着成长的故事，吟唱着生命的赞歌。

在夏日里艰难抉择。2023年夏季，我仿若置身于一个巨大的十字路口，是继续留在河北省，担任学校初中部副校长，还是选择更大的平台，接受新的挑战。弗罗斯特的《未选择的路》在我脑海中萦绕，我反复思考着每一个选择的可能。最终，确定了属于自己的路：离开，接受挑战！家人对我的支持让我充满了前行的勇气。我很清楚，一切选择都是当下最好的选择，没有哪一个选择是完美的。无论选择哪一条路，踏实去走，结果都不会太差。

在硕果与秋色里探索前行。这个季节里的我面临着职业的突破与创新，自我认知的不断深化。在盘点中，我看到了自己的收获与不足。

作为新网师《云端论剑》栏目的主持人之一，我坚守一年，承担了12期云端活动主持工作。经过一次次活动的历练后，我整理了一套较为完善的主持流程，并发现了自身存在且亟待解决的问题。感谢这个平台，更感谢新网师管理团队志愿服务者郭小琴老师的包容，是她的相信与鼓励让我一直坚持到现在。一年来，我提升的不单是主持、策划能力，还有沟通、表达能力，更重要的是，我从不同嘉宾身上汲取到了成长的能量，现在回望，真的很感谢当初坚持下来的自己。

从2023年7月开始，我参与筹备了多场会议、活动：教师入职、师徒青蓝结对、说课点评活动，家长会、成绩分析会、总结会……一次次筹备给了我很多展示的机会与能力提升的舞台。每一次活动都有思维的碰撞、升华，这些都成了我宝贵的财富。

在深思与沉淀中蓄势待发。冬季是万物蛰伏的季节，也是沉淀知识、提升素养的好时机。我回溯过去的奋斗足迹，反思教学方法是否契合学生需求，管理方式是否调动了团队积极性，为人处世是否传递了正能量。同时，我阅读了大量教育经典和前沿文献，从苏霍姆林斯基、杜威的思想中汲取智慧，从教育政策文件中把握改革方向，为教学和管理工作提供指导。

我学会了“松弛”，不再刻意、过度追求完美，而是顺其自然，保持内心的平静。面对工作瓶颈，我静下心来调整状态；面对家庭波折，我与家人坦诚沟通。家人和朋友的陪伴成为我最大的支撑，他们的鼓励让我继续前行。

过了冬天，就是欣欣向荣的春天了！

在春日花海中悠然漫步。对我而言，春季不仅意味着自然界的一次盛大更迭，更象征着个人生活与事业的全新起点。在2024年的春天，我怀揣着对未来的憧憬与梦想，转战新学校，开启一段全新的旅程。

“春色闹人不得眠，春雨涨满池塘唤睡莲，春花儿开遍呢喃的燕，春风得意正少年……”这段歌词生动描绘了春天的热闹景象，也恰如其分地映射出我内心的激动与不安。一脚踏进青草地，仿佛一脚踏进了春天的怀抱，感受到它那旺盛的生命力。这年春天，我加入海南微城未来教育学校。接手新工作后，我内心充满了探索欲，宛如在花海中漫步，充满美好与期待。

四个季节如同一幅徐徐展开的画卷，以独特的色彩与韵味，勾勒出生命的律动与成长的轨迹。古人云：“春华秋实，天地循环。”在这循环往复的四季更迭中，我深刻体会到每个阶段的珍贵与意义，愈发珍惜过往的每一分收获，也更加笃定地迈出前行的步伐。

在未来的教育路上，我将怀揣着对美好教育的向往与追求，勇敢奔跑，坚定前行。在四季轮回中成长，奔赴教育新征程。