本报讯（通讯员 靳欣）1月20日，江苏省常州市金坛区在段玉裁实验小学城西分校召开新教育实验2024年工作总结暨2025年工作谋划会议。金坛区委、区政府领导，金坛区教育局、教师发展中心、新教育实验研究中心负责人及新教育实验名校长工作室领衔人参加了会议。

金坛区委副书记、副区长刘麟要求把握形势，找准新教育实验办学的起点；提高要求，优化新教育实验的工作举措；往实里做，将真抓实干、务求实效作为工作的永恒主题，对照新教育实施方案中的总体目标，结合实际谋划新一年研究目标，细分到季度、月份，分步骤、有节奏地推进；往好里做，深入了解学生、家长、教师的需求，立足长远发展和阶段性任务，及时调整研究方向和策略，定期提炼经验做法，为学校治理现代化、区域教育“扩优提质”提供金坛范本。

15位新教育实验名校长工作室领衔人汇报了2025年工作室工作计划。金坛区教育局局长吴军华对大家的交流汇报做点评，要求各名校长工作室立足课程建设、探究教学改革，认真务实地推进新教育实验的各项工作。

金坛区新教育实验研究中心理事长蒋守成对该区2024年新教育实验工作进行了总结，并对2025年名校长工作室的研究工作进行规划。蒋守成指出，2025年金坛区将持续推进新教育实验，重点建设“构筑理想课堂”项目，形成理想课堂60节，推出理想课堂范式15种，缔造完美教室60个，研发卓越课程15门，并举办新教育实验研究年度叙事报告会，健全名校长工作室考核机制，形成名校长工作室调研常态。

金坛区新教育实验研究工作负责人张五芳对该区2025年新教育实验研究重点工作进行了部署，强调研究中心要进一步发挥职能，做好日读、周推、月调、季研、年汇工作；各名校长工作室要全面深耕，厚积薄发，坚持“一主”中心、平衡“两翼”力量、维系“三和”关系、形成“四实”作风、组织“五研”活动、织造“六动”系列，全力推进新教育实验项目研究工作的开展。