■王建明

又到一年开学季，学生人生成长迎来重要节点。新春里曾经发生的故事，都是新学期学校开展教育教学的鲜活素材。它们将成为引导学生凝聚成长力量的“充电站”，激励同学们踔厉奋发、勇毅前行。

品味“非遗版”春节的“特别味道”。在中国春节于2024年12月4日申遗成功后，2025年的春节成为首个“非遗版”春节。各校可以充分挖掘春节传统文化独有的精神内涵、教育意义、美德传承，引导孩子们“复习”年味中人间烟火的热闹、体悟家国情怀的浓烈、读懂文化传承的意义。舞龙、剪纸、花灯等蕴含在中国传统年俗中的非物质文化遗产，是一代代劳动人民智慧的结晶，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是中华文明绵延传承的生动见证。孩子们将在对技艺之美、匠心之美的认识中，对传统之美、生活之美的感知中，感悟中华文脉，增强文化自信。

感受春运旅途上的别样中国。2025年春运，2400多公里高铁新线首秀，185组时速350公里的新型复兴号列车“贴地飞行”，运输效率大幅提升；在山东，站台“电子护栏”“贴身引导”，车厢座位“一步直达”；在海南，海口市域列车及三乐旅游铁路列车推行支付宝刷码乘车功能，行程灵活“随到随走”；12306试点购票信息预填、电子客票全面推广、高速公路无人机“隔空喊话”，尽显科技魅力……背后是“流动的中国”迸发出的无限生机与活力。代表新质生产力的科技和装备正为旅客出行提速、服务提质，智能交通充分彰显“智慧中国”。教师可以通过春运这面“镜子”，引导学生感受中国科技的自立自强、中华文化的博大精深、中国发展的勃勃生机，在孩子们心里播下科学的种子。

在释放“冰动力”里续写“冰雪传奇”。承载着亚洲人民对和平、发展、友谊的共同愿望和追求，第九届亚洲冬季运动会于2月7日晚在黑龙江省哈尔滨市隆重开幕。时隔近30年，亚冬会圣火再次照亮冰城。来自亚洲34个国家和地区的1200余名运动员参赛，创亚冬会历史之最。“冰雪同梦，亚洲同心。”从北京冬奥会到哈尔滨亚冬会，“冰雪热”传遍大江南北，也为世界冰雪运动注入生机活力。冰雪运动“南展西扩东进”，进入寻常百姓家。冰天雪地也是金山银山。2023年至2024年冰雪季，中国冰雪休闲旅游人数达到4.3亿人次，预计2024年至2025年冰雪季冰雪休闲旅游人数有望达到5.2亿人次，冰雪旅游总收入将超过6300亿元。雪道延伸拓展出乡村振兴的新图景，雪杖击打出制造业升级的快节奏，冰雪产业正以喷薄之势成为我国新的经济增长点。教师可以通过讲述亚冬会上运动健儿奋力拼搏、为国争光的故事，引导更多孩子树立报效祖国的理想，积极参与体育运动，在学习和生活中敢于追梦、坚持不懈、永不言弃，在人生的道路上越走越远，在理想的山峰上越攀越高。这正似奥林匹克的格言“更快、更高、更强——更团结”，亦如亚奥理事会的格言“永远向前”。

以“榜样之光”照亮前行之路。由中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样9》专题节目，成为人们春节假期重要的精神食粮。“铁人书记”范振喜身患重病仍坚持工作，带领周台子村实现了从“穷、散、乱”到“富、睦、齐”的华丽转身；“央企楷模”覃大清带领团队攻坚克难，兑现了“外国没有的，我们中国可以有”的铮铮誓言；红其拉甫边防连用生命挑战极限，筑起了守护祖国边防的“钢铁屏障”；“农业科学家”刘小京扎根乡村振兴一线，在盐碱地里种出了“绿色希望”……虽然这些榜样工作的领域、努力的方向有差异，故事也各不相同，但其展现的都是在“忠诚”之路、“实干”之路、“为民”之路上阔步向前的姿态。新学期，教师要让这些感人的故事为学生所知悉，引导他们读懂悟透榜样身上的“精神密码”，从平凡的生活中汇聚向上的力量，坦然面对生活中的艰难险阻，将灵魂触动转化为实际行动，脚踏实地走好前进的每一步。

汲取假期研学里的奋进力量。寒假里，广大学生或潜心读书，遨游知识海洋，不断提升自身修养；或走进广袤乡村，观赏乡村振兴锦绣画卷；或结伴出游，参观历史文化遗产，探寻中华文脉，拥抱诗与远方；或参加志愿服务，弘扬中华传统美德……教师要在开学时上好寒假“盘点课”，引导学生总结假期的收获和感悟，使之成为新学期认真学习、砥砺奋进的强大动力。

“开学课”作为新学期的起点，具有非凡的意义和价值，既是学生们求学历程的新开始，更是他们人生道路上的一次重要洗礼。各地各校要聚焦时代精神，紧贴社会热点，紧跟时代脉搏，以学生为中心“量体裁衣”、因材施教，通过讲座、班会、实景课堂等多种形式，展示中国式现代化建设的生动图景。学校可通过校家社联动，把读万卷书与行万里路结合起来，组织学生深入田间地头、名胜古迹、红色场馆等场所，引领青少年厚植家国情怀。同时，上好“开学课”，家长的参与不可或缺。学校要注重实践体验和家校共育，通过心理辅导、家长会等形式，加强师生互动和家校沟通，形成教育合力，助力学生在新学期健康成长。

新学期，我们要将新春的“能量”化为前行的“力量”，让学生理解“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的内涵，不断加强历练、增长本领、提升素养，助力青少年向着更高更远的目标前行，点亮莘莘学子的心灵之光。

（作者任职于句容市教育局）