■太仓市教育局、太仓市民政局、

中共太仓市委社会工作部、中国共产主义青年团太仓市委员会

图为太仓市良辅中学社工课堂

针对破解学生心理健康问题缺乏社会专业力量共同参与的难题，太仓市于2017年开始推进“学校社会工作联合体”（以下简称“联合体”）建设，开展“一校一社工”创新实践，为学校配备专职社会工作者，强化社会资源供给，健全家校社协同育人机制。

多主体保障，汇聚区域协同育人最大合力。太仓市成立了由教育局牵头，民政局、市委社工部、财政局、团市委、人社局等6部门协同的联合体工作领导小组。市民政局培育建强社工机构，市委社工部加快专业人才培养，各社工机构为城乡学生提供特需服务。联合体项目纳入公共财政预算，并实现投入稳定增长。

全场景联动，拓展学生心理健康支持领域。一方面，以学校为主阵地，以4大类、11模块的社工课程为必修课，覆盖初高中各年级，有效提升学生心理健康调适能力。另一方面，联合体重视与家庭的互动，开展“家长成长训练营”，引导家长掌握科学的家庭教育方法。同时，联合体链接更多社会资源，2年来，指导社区和企业建成128个学生社会实践基地，开展各类公益志愿活动240余次。

分类别介入，建立“预防—发展—干预”学生心理健康赋能和干预体系。在预防上，太仓面向全体学生，开展专题讲座，传递正面成长价值理念；在发展上，面向有具体需求的学生，开展新生适应、人际交往、情绪管理等成长性小组活动；在干预上，面向需重点关注的学生，运用多种方法综合靶向干预。

截至目前，太仓市实现初高中学校社工驻校全覆盖，各乡镇均设立“学校社工流动站”。近两年，学校社工提供干预服务1239人次，成功化解50起危机，学生极端事件在区域中占比从5.3%下降至2.8%，联合体的专业价值得到了验证与认可。