■无锡市教育科学研究院

图为无锡市第一中学开展工程教育

无锡市教育局坚持“顶层设计+基层创新”思路，在总体部署基础上，鼓励多地多校因地制宜开展个性化探索，形成兼具稳定性和适应性的中小学工程教育方案，构建“纵向贯通、横向联通、衔接有序”的全域中小学工程教育格局。

以顶层设计勾画中小学工程教育全局图景。出台一系列政策文件，明确以培育“未来卓越工程师”为引领，构建全新中小学工程教育格局，建立特色工程教育新生态。成立中小学工程教育领导小组，创建中小学科学（工程）教育发展中心，以“一盘棋”意识夯实中小学工程教育之基。实施“优秀工科教师”计划，引进优秀硕士、博士，开展“十百千”工程教育师资培养行动，培育卓越师资。

以基层创新激发中小学工程教育实践活力。培育现代产业集群导向型、龙头性课程，以科研力量引领创新实践，设立工程教育专项，鼓励各校以项目、课题研究引领工程教育教学方式研究。建设“1+8+X”实验室和实验中心，达到满足本校、服务周边的效果，形成联通内外的工程教育学习场景。吸纳卓越工程师、科学家参与工程教育，提升教师团队专业水平，为工程教育赋能增效。

以协同行动拓宽中小学工程教育实施渠道。完善工程类特长生制度，建立全流程协同育人机制。构建“工程班”培养载体，成立教育发展联盟，协调各界资源，培养有潜力的学生。完善“双高”（高中、高校）协同育人机制，发挥高校在工程人才培养中的引领作用。选设 30 个实践基地，充分发挥“社会大课堂”作用。