图为江苏省泰州市姜堰区新教育实验研学开放活动现场

本报讯（通讯员 王茂）1月11日，以“聆听窗外声音，对话缤纷世界”为主题的新教育实验研学开放活动在江苏省泰州市姜堰区举行。来自江苏、河南、陕西、山东、山西、江西、甘肃、云南、湖南等地的近200名新教育同仁参加了活动。中国陶行知研究会副会长、江苏昌明教育基金会理事长卢志文，中国陶行知研究会新教育分会常务副理事长、苏州市新教育研究院常务副院长陈东强分别主持上午和下午的活动。

姜堰区委书记孙靓靓在致辞中表示，这次活动既是新教育研究院对姜堰教育的信任和支持，也是姜堰“教育立区”战略的深化和拓展。姜堰区将进一步深化教育、旅游融合发展，探索打造研学旅行共同体，不断创新研学模式，分享新教育实验的累累硕果，共同探求研学旅行的广阔前景，共同追寻新教育实验的诗和远方。

泰州市教育局局长万永良向与会人员介绍了姜堰区在教育领域取得的成绩，指出新教育的种子已经在姜堰遍地开花，新教育实验“姜堰经验”熠熠生辉。他勉励姜堰教育人以活动为契机，践行“聆听窗外声音”行动，精心打造研学场域，全面开发体系化研学课程，多维培育专业化导师团队，高效链接多元化研学资源。

南通市教育局副局长、中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海在致辞中表示，研学活动是新教育实验“聆听窗外声音”行动的重要组成部分，是打破学校与社会之间壁垒的有效方式。作为第一个整体加入新教育实验的区域，姜堰一直积极践行新教育理念。如今，姜堰再一次向新教育同仁开放，聚焦研学旅行，为大家带来新的启迪。

姜堰区教育局局长申海峰发布了《泰州市姜堰区研学导师标准（试行）》，在会议现场颁发了姜堰区首批研学导师证书。苏州市新教育研究院副院长李庆明以《聆听塑造完美人性》为题作报告，重点阐述了“聆听窗外声音”的重要意义、起源与走向、模式分类等方面内容。

活动邀请了一部分研学机构进行叙事分享。姜堰溱湖湾研学基地、南通市海门区张謇青少年研学院、徐州未成年人实践基地潘安湖综合实践中心等机构负责人分享了他们在研学活动中的实践与思考。苏州市新教育研究院新人文教育研究中心主任王雄和苏州市新教育研究院新教育发展中心主任张硕果进行了精彩点评。

活动中，与会人员还参观了泰州市未成年人社会实践中心、溱潼砖瓦博物馆、小杨人家等研学旅行基地。