■本报记者 阿妮尔

在党组织领导的中小学校长负责制改革进程中点亮“萤火微光”、践行“教育家精神”加强备课组管理、“为了每个生命蓬勃生长”研制研究型课程、开展指向创新人才培塑的科学教育……近日，泰州市教育局举办“教育强市青年说”活动，市、区（市）两级教育部门和市直属学校63名青年教师交流展示对深化教育综合改革、推进教育强市建设的思考。

此次活动是泰州强化教育系统青年人才培养的缩影。近年来，泰州着力构建“引、育、管、用”全链条培育机制，贯通青年人才培养成才通道，全力打造政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质青年人才队伍。

“市委、市政府连续3年‘新春第一会’聚焦‘办好人民满意的教育’，陆续出台一系列吸引人才的实招硬招，打造教育人才‘强磁场’。”泰州市委教育工委书记、市教育局局长万永良说。

近年来，泰州先后出台《泰州市“凤城英才计划”教育人才引进培育管理实施办法》《关于进一步优化中小学教师队伍建设的五条措施》等，重点加大教育领军人才、骨干人才以及学科奥赛教练、职业技能大赛金牌教练等紧缺人才补充力度，对特别优秀的人才“一事一议”“一人一策”实行协议年薪制。同时，安排专项编制，鼓励各地教育部门和学校深入重点师范院校开展校园招聘、举办教育系统“泰州日”活动。据不完全统计，该市每年赴省内外重点师范院校开展校园招聘近30次，累计招录优秀师范毕业生2000余人，吸引更多优秀教育人才来泰执教、为泰所用。

引才更育才。为了推动教育系统青年人才快速成长，泰州实施层级培养，确保人尽其才。聘请高水平专家，成立“名师培育导师团”，遴选一批优秀教师实施精准培养。深化卓越教师培养工程，对领军人才、紧缺人才和优秀毕业生实行目标式培养、动态化管理、考核性激励。充分利用高校优质资源，与省内外重点师范院校联合举办在职教育硕士“泰州班”，鼓励青年教师积极报考，经统一入学考试录取，按期毕业后给予学费资助。

“从校园到‘校园’，岗前培训让我有些慌乱的心从容了许多。”参加市直学校新入职教师岗前培训暨“泰有引力”周末嘉年华新入职教师泰州行活动后，江苏省口岸中学新教师夏明增添了信心。与此同时，泰州坚持师德为先、突出第一标准，加强对青年人才的日常监督和管理，并常态化举行新教师入职宣誓、开学第一课等，增强青年教师责任感、荣誉感和使命感，切实推动青年人才锤炼高尚师德，当好学生成长的引路人。

泰州市中小学校635个党支部100%建在学科组、年级组和项目组，不断健全“把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干、把教育教学骨干培养成管理骨干”机制，全市教育系统新发展党员骨干与高知识群体教师占比超55%。各地各校创设党员先锋岗68个，开展党员示范课、教育教学基本功等赛事逾30场次，组织学校党组织书记带头讲授思政课68节，汇聚了教育强市建设的青年先锋力量。

根据教育系统青年人才专业特长和能力特点，泰州取消教研部门职称比例限制，实行中小学教师岗位特设、达退休年龄延退女教师不占职数等政策，释放岗位职数；改进教师职称评定机制，每年统筹20个高级教师岗位计划，为优秀青年教师破格晋升设立“专门通道”。政策实施3年来，55名优秀青年教师破格晋升高级职称。推行“见习校长”制度，不唯年龄、不唯资历、不唯级别，将有情怀、会管理、懂教育的人才充实到校长队伍中。出台后备干部选拔培养方案，分正校级、副校级、中层三级阶梯遴选43名青年教师进入市直学校后备干部库，重点培育“85后”“90后”有潜力的年轻干部，按照远期与近期相结合和优化结构、梯次配备原则，实行三年一周期全链条培养，全过程记录现实表现，赋能青年管理人才加速成长。