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丹心映作霞,文化铺成锦
——记太仓市高新区第三小学教师周黎霞
■本报记者 王小亮 通讯员 陈文杰
“万紫千红春意思,十年一日竹精神。”太仓市高新区第三小学教师周黎霞在回顾自己的诗教联教经历时,挥毫写下这副对联。
前不久,周黎霞获评江苏省模范教师。对她而言,这项荣誉更像是自己在楹联教育路上的一个闪亮坐标。怀着对传统文化的热爱、对教书育人的深情,从班级诗教育人试点,到学校文化特色创建,再到县域楹联教育推进,在文化传承的道路上,周黎霞行走了将近20年。
做楹联教育的领跑者
周黎霞的诗教始于2005年。当时她大胆地在执教的班级中进行诗教工作,初见成效,其事迹被太仓电视台报道,受到社会关注。周黎霞也因这一特长于2008年9月被调入新建成的太仓市高新区第三小学。2009年初,太仓市高新区第三小学与实验中学一起,成为首批太仓市楹联教育基地。学校确立了传承优秀传统文化的学校特色,设立了专门机构“娄江吟社”,由周黎霞出任吟社副社长。作为“江苏省十佳女诗人”的周黎霞,主持楹联特色教育工作,探索课堂教学模式,编写校本教材。在这方小天地里,周黎霞如鱼得水,她带着学生学楹联,孩子们的楹联作品频频在各级报纸杂志发表,短短时间就取得了不俗成绩。
2009年,周黎霞在全国楹联公开课大赛中崭露头角;2011年,她与当时中国楹联学会会长孟繁锦、湖南第一师范学院教师鲁晓川同登央视书画频道,担任“兔年话春联”节目嘉宾;2016年,她领衔的学校楹联教研组荣获“全国楹联教育优秀教研组”(十佳)称号;2020年,她和孩子们一起登上央视九套《楹联里的中国》;2021年,她荣登中国楹联学会“全国楹联教育精英榜”。2023年,周黎霞被中国楹联学会聘为对联讲师。其间,学校依次升级为苏州市、江苏省、全国楹联教育基地,又获评“全国优秀楹联教育基地”,经常迎接来自全国各地的参观交流团队,一跃成为全国小学楹联教育的标杆。
做文化传承的点火者
周黎霞深知“一花独放不是春,万紫千红春满园”的道理,10余年来,她年年到其他学校进行楹联教学或举办诗联讲座,也利用感知网、“红色在线”空中课堂等平台向全市学生授课。
“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”在周黎霞看来,个人的力量是有限的,可以通过师资培训培养“薪火相传”的接棒人,再由他们点燃一把把火。因此,在太仓市楹联学会与教育局等部门每年主办的楹联教师培训班上,她总是义不容辞地担任导师组组长,不辞辛劳地投入这项工作中,确保培训质量和效果。
2024年3月,太仓市小学语文楹联教学研讨活动暨首次推进会在太仓市高新区第三小学举行。作为全国优秀楹联教师、中国楹联学会特聘讲师、太仓市楹联教育推广者及学校楹联教育首位践行者,周黎霞承担起策划任务,帮助青年教师打磨展示课,并开设了题为“以诗联教学为支架,提升学生语文核心素养”的讲座。这场推进会为太仓全市学校开展楹联教育吹响号角。从零起步,到全覆盖,蓦然回首,周黎霞在楹联文化普及这条路上已经走了近20年。
她培养的学生在各类比赛中屡获殊荣,更令她欣喜的是,在中国楹联学会主办的“华厦万和堂杯”海内外青少年楹联诗词作品展中,太仓市10余所学校的20多名学生入展,占全部人数的四分之一,标志着师资培训初见成效,太仓诗联文化全面开花。
做非遗文化的守护者
周黎霞敬仰太仓籍教育家、国学大师唐文治先生的学问人品,时常口诵先生的“人生惟有廉节重,世界须凭气骨撑”一联。唐文治创立的吟诵调——唐调在近现代有很大影响,但在太仓地区却逐渐失传。自2010年起,周黎霞便在校园内传授唐调吟诵,同时也在太仓市积极保护和推广这项文化遗产。作为太仓市诗词协会主管唐调传承的副会长,她帮助协会完成太仓市级、苏州市级、江苏省级三个层面的申遗工作,太仓市诗词协会成为省级非遗保护单位,周黎霞也成为太仓市级非遗代表性传承人。
唐调在传承中焕发出新的光彩,以周黎霞为主角拍摄的视频作品《唐调吟诵:最美读书声》和《唐调:经典永流传》登上“学习强国”平台;周黎霞的学生们也在首届中华经典吟诵大会上荣获青少年组一等奖。
近20年的探索,让周黎霞深刻认识到“守正”与“创新”的重要性。她认为,只有理解文化,参与文化,才能更好地建立文化自信;她也笃信与古为新,因时而进,文化才更具生命力。2024年初,她与同事携手申报了苏州市规划课题“文化母乳:小初衔接视野下高年级诗联教学研究”,引领全市中小学楹联骨干教师迈向新的教育研究领域。
周黎霞曾谦虚地说:“我只是做了我应该做的。”然而,正是这份沉甸甸的责任感,成就了她不平凡的教育生涯,展现了传统文化在新时代教育中的无限可能。