本报讯（见习记者 王子欣）为深入学习贯彻全国教育大会和全省教育大会会议精神，为省域层面的课程思政研究、咨询和学术搭建交流平台，近日，江苏省高校教学管理研究会课程思政建设工作委员会2024年学术年会在南京举行。本次年会由南京中医药大学承办，来自65所省内高校的代表150余人现场参会，2000余人线上参会，共同研讨深化课程思政改革新思路，持续擦亮高校课程思政“江苏品牌”。

近年来，江苏围绕高校课程思政建设开展了一系列工作，推动课程思政融入课堂教学建设全过程，形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。全省入选教育部课程思政示范课程61门，遴选首批省级课程思政示范高校10所，课程思政示范专业52个，课程思政示范课程183门。各高校结合自身发展定位和人才培养目标，凝练出课程思政特色品牌。南京中医药大学抓牢课程建设“主战场”，主编全国首批临床医学、护理学类专业课程思政案例库各2部，通过临床见习、劳动教育等方式营造无处不在的课程思政环境，将“生命至上、大医精诚”的医学人文精神贯穿教育全过程。苏州大学倾力打造“行走的思政课”，率先全学程开设“四史”课程，让学生在实践中接受“红色”洗礼。南京邮电大学坚持传承“忠贞不渝，使命必达”的红色战邮基因，将通信展览馆、邮政文化馆列入新生入学“打卡点”，以虚拟现实等技术手段数字化再现战邮先辈以身报国场景，大学生科技报国的家国情怀显著提升。