■阜宁师范学校附属小学 赵才广

近年来，为进一步贯彻“双减”政策，落实立德树人根本任务，聚焦培养德智体美劳全面发展的时代新人，阜宁师范学校附属小学创新打造“多彩社团”，以社团建设为抓手，强化校园文化建设，持续推动学校教育高质量发展。

传承与创新：筑牢文化根基，迸发时代活力。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出，中小学校要围绕立德树人根本任务，丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等项目进校园，保护传承文化遗产。对此，阜宁师范学校附属小学新兴路校区先后开设中国结、十字绣、纽扣花、纸盘画、纸伞画、武术、手工编织等10余个传统项目社团，让学生沉浸式体验中华文化的魅力，培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。同时开设篆刻、安塞腰鼓、面塑、戏曲等非遗文化社团，在学生心中铭刻乡愁印记，厚植家国情怀。

与此同时，“多彩社团”紧跟时代步伐，积极融入科技元素，提升学生体验感的同时培养其科学素养和创新能力。教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接。对此，学校瞄准未来学校发展方向，锚定有理想、有本领、有担当的时代新人的培养目标，通过开展场景式、体验式科学实践活动，激发学生科技兴趣，培养学生科学精神，在孩子们心中种下科学的种子。新兴路校区先后投资90多万元建成近400平方米的科创大厅和科创园，成立热传印、鲁班车床、动漫编程、图灵机器人、人工智能等科技社团10余个。300多名师生先后获得多项国家省市科技白名单竞赛奖项。此外，学校还在社团活动中融入爱国主义教育，渗透科学家精神教育，引导广大学生走近科学家，了解科学家故事，感悟科学家精神，用科学家精神铸魂育人。

拓展与融合：寻求多元发展，开展跨学科融合。为满足学生个性化需求，促进学生全面发展，“多彩社团”不断拓宽活动领域和范围，为学生提供更加多元化的选择和发展空间，同时打破学科界限和壁垒，开展跨学科融合，将学科教学有机渗透到活动中。如新星树诗社、新星之声广播站、生命体验社团、创意沙画社团、劳动实践社团、民俗社团注重引导学生做中学，学中做，知行合一，将课堂学科知识应用到社团实践，并且依托校外实践基地开展活动，将学校小课堂和社会大课堂紧密结合。数学社团、动漫编程社团则组织学生开展数学建模竞赛活动，激荡思维，碰撞火花，将数学的知识性、实用性和趣味性等元素融合。学校建成善娃农场、民俗地产工作坊，成立跨学科融合社团，打破学科壁垒，将不同学科知识整合应用，引导学生将艺术创作与科技实践创新相融合，将劳动实践与生物科学相链接，将安全防范救护、体育技能训练与生命科学相联系，真正实现以社团活动启智赋能、提升素养。

当前，学校的“多彩社团”建设已取得丰硕成果。学校科技社团在各级各类竞赛中多人次获奖；《生长融创 以劳育人》获盐城市中小学德育工作典型案例成果奖；在省金钥匙青少年科技创新竞赛、省科技模型大赛、青少年编程大赛、“领航杯”江苏省中小学信息素养提升大赛、省市湿地科普知识竞赛等活动中，全校有400余名师生获奖；劳动实践基地“善娃农场”获评“江苏省劳动教育与综合实践优秀基地”。学校先后被授予“江苏省科普教育基地”“省中小学基础教育内涵建设项目学校”“省人工智能协会会员单位”“江苏省青少年科技教育协会会员校”等称号。