本报讯（见习记者 方欣）近日，“江苏省基础教育示范性育人模式研创工程项目现场推进会”在常州市武进区星河实验小学举行。中国教育学会副会长、省教育学会会长朱卫国，省教育学会原会长、名誉会长杨九俊等出席会议。

据悉，江苏省教育学会自2022年起面向全省中小学实施“江苏省基础教育示范性育人模式研创工程”，目前21个立项项目正有序推进。会议期间，与会代表参观星河实验小学儿童创想教育成果展，南京师范大学附属中学树人学校等21所学校作交流和分享。

中国教育学会常务理事马斌、江苏省教育学会高中专委会理事长彭钢、南通大学特聘教授周建忠、常州工学院党委副书记王传金围绕研究目标、研究理念、实践探索等方面提出研创建议，强调聚焦育人模式必备要素，遵循科学范式建构要求，进一步加强项目研究的学理性支撑和项目实践的可行性探究，为基础教育高质量发展提供具有前瞻价值和可资借鉴的育人模式。

朱卫国在总结讲话中充分肯定项目取得的阶段性成效，并提出下一阶段研创工作目标任务。他强调，要聚焦育人模式开展研创活动，认真研读中央文件，准确理解育人模式内涵，回答研创育人模式基本问题；正确处理研创模式创新与理论研究、自主研创与协同研创、阶段性与持续性、出成果与出人才的关系；努力推进研创工作深入发展，进一步凝练教学实践形成的教育思想、梳理构建育人模式基本框架、发挥项目示范作用、提升教师育人水平。