■宿迁学院 唐献玲 周东虎

2020年，宿迁学院联合地方23所中小学发起成立宿迁市新时代思想政治理论课创新发展联盟。4年来，该联盟构建了“学校联合、教学联动、教师联手，问题疏通、课堂互通、成效贯通”的“三联三通”大中小学思政课一体化建设新格局，统筹推进教学研讨、教师培养、资源共享，构建纵向贯通、横向合作、循序渐进、螺旋上升的思政课一体化教育体系，对提升宿迁市大中小学思政课的思想性、理论性、针对性和凝聚力发挥了积极作用。

校际联合，搭建平台，完善思政课一体化运行体系。联盟深化“校政企馆”合作，开展由宿迁学院引领、市教育局协调、思政课实践教学基地参加的多样化活动，加强区域、学校、学段间系统化交流；设置思政课一体化虚拟教研室，定期研讨并开展大中小学思政课主题活动。多型平台的打造，为思政课一体化良好运行提供有力支撑。联盟校获评“全国红十字模范单位”“江苏省青年志愿服务事业贡献奖”，获批省级“议题·情境·体验初中道德与法治学科发展示范中心”、省高校思政课教育教学改革创新示范点项目“高校思想政治理论课‘五位一体’实践教学模式”、省高校哲学社会科学重点研究基地“道德建设研究中心”等。

教学联动，运用资源，促进思政课一体化教学改革。围绕立德树人根本任务，联盟加强教学联动，利用线上线下资源多维并举，注重理论阐释上“抓准”、认知认同上“吃透”、实践运行上“务实”。线上，联盟统筹思政课数字化教学资源，充分利用超星泛雅平台、国家中小学智慧教育平台、中国大学MOOC等网络教学载体，联动教学，促进课堂互通共建。线下，联盟扎根地方开展活动，充分利用各类文化资源，如西楚文化、红色文化、绿色文化、运河文化等，开展“红色原著课堂寻初心”“蓝色梦想课堂树信心”“绿色田间课堂助振兴”等活动，打造“行走的思政课堂”。

教师联手，打造金课，促进思政课一体化内涵发展。联盟校思政教师开展常态化合作，提升教学质量，促进内涵式发展，开展宿迁市大中小学思政课教师教学优课比赛、教学观摩活动、微课研讨活动等，每年备课与观摩课30余次，联盟校互派思政课教师交流，每年100余人次。近年来，联盟学校获批国家级课题2项，省部级课题近20项，教育部产学研协同育人项目20余项，教师获省教育厅教学教研奖60余项。

媒体宣传，广泛交流，提升思政课一体化社会影响力。师生法治宣传进社区、思政课户外经典诵读、道德与法治案例分析、哲理诗画创作、“打造‘五个课堂’推进育心育行”等多个大中小学思政课一体化活动，获得央视新闻、《中国教育报》《光明日报》《工人日报》等媒体关注和报道。此外，联盟还注重与省内外高校合作交流，宿迁学院与苏州大学、贵州医科大学、重庆三峡学院等共同开展“育心育行”思政课教学改革沙龙。

宿迁学院学前教育专业学生颜清在暴雨中毫不犹豫跳入河中、救起一位落水老人；宿迁学院风景园林专业学生丁子越捐献造血干细胞，为更多患者带去生命的希望……随着思政课教学质量提升，该联盟育人成效初步显现，涌现出一批先进典型。