本报讯（记者　王琼　通讯员　曹奕　苏天草）10月24日，江苏省校家社协同育人研讨会在常州武进区湖塘桥第二实验小学召开。研讨会以“构建协同育人生态：校家社协同育人的江苏实践”为主题，交流展示江苏校家社协同育人的实践探索和丰硕成果。省教育厅副厅长顾月华发表视频讲话。省教育科学研究院负责人以及全省近400名教师参加会议。

顾月华指出，校家社协同育人是为了营造更好的教育生态，创新教育培养方式，要打开视野，接纳校家社有力资源，担起主体责任，给予适切指导。她要求，各地各校要从真问题出发，立足解决问题进行研究，为江苏教育的改革和创新作出更新更大的贡献。

本次研讨会聚集全国研究校家社协同育人的10余名专家教授，以项目汇报、经验交流、学术沙龙、圆桌论坛、研讨展示课等形式，碰撞智慧，共同生长。通过此次研讨活动，各地各校进一步深化了对校家社协同育人机制的认识，明确了未来的发展方向和工作重点。未来将以此次活动为契机，进一步加强校家社之间的沟通与合作，共同构建协同育人的良好生态，为学生的全面发展、健康成长提供更加坚实的保障。

近年来，常州深入贯彻党的教育方针，积极探索实践校家社协同育人的新模式。其中，武进区湖塘桥第二实验小学依托省品格提升项目，促进校家社紧密合作，成果丰硕。常州各地各校将进一步强化学校教育主阵地作用，不断创新协同育人的方式方法，丰富高质量“常有优学”新内涵，进一步推动常州协同育人工作迈上新台阶。