本报讯（记者　陈瑞昌　通讯员　章跃一）10月25日至26日，江苏省陶行知研究会“学习陶行知思想 弘扬教育家精神”研讨会在南京举行。会议深入学习陶行知教育思想，系统研究陶行知精神的时代内涵与实践路径，激励和引导广大教师以陶为师，以教育家精神为引领，努力成为教育家型教师、行知式“大先生”。

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主主义战士，一生致力于批判旧教育、倡导新教育，在推进中国教育改革实践的基础上，形成了具有中国特色和世界价值的教育思想。陶行知“为理想而奋斗，一心扑在事业上”的敬业精神、“人民至上，全心全意为人民”的奉献精神、“生生不息，开拓求新”的创造精神、“追求真理、学做真人”的求真精神，是教育家精神的生动体现。会议提出，广大教师要以教育家精神为引领，以陶行知先生为榜样，努力做行知式“四有”好教师，做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。