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《教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2024)》发布
本报讯(通讯员 刘凯 杜霞)近日,由南京晓庄学院牵头编写的《教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2024)》在安徽省合肥市正式发布。全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新,南京晓庄学院党委书记张策华共同启动了发布式。
本次发布的《教师教育蓝皮书》聚焦小学教育主题,集结了全国数十位小学教育领域著名专家学者撰写分析报告,共计15篇,从中国小学教师教育政策、小学教师职前培养、小学教师职后培训、乡村小学教师教育、小学融合教师教育发展等5个方面剖析中国小学教师教育热点、难点以及未来高质量教育变革趋势。蓝皮书提出,应全面提升乡村小学教师地位待遇,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制,切实增强乡村小学教师职业吸引力。
张策华表示,南京晓庄学院建校近百年,始终坚持传承弘扬陶行知教育思想精髓,为社会培养输送了20余万名基础教育师资和各类专门人才,成为中国教师教育的特色鲜明品牌。《教师教育蓝皮书》是晓庄学院牵头探索中国教师教育高质量发展的学术坐标,连续3年发布该蓝皮书旨在持续为我国教师教育高质量发展提供政策建议,为教育强国建设提供智力支持。
当天还举行了《教师教育蓝皮书》研讨会,来自浙江大学、华东师范大学、首都师范大学等高校的专家学者分别结合各自关注和从事的研究领域作专家点评,对蓝皮书的时代价值和现实意义给予高度肯定。