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近年来，南通高新区小学把人工智能等科创教育课程纳入学校“金种子”课程体系，构建“智学慧玩”教学模式，激发学生从小养成热爱科学、学习科学、勇攀科学高峰的志趣。图①为10月15日该校学生自己组装机器人开展趣味赛，图②为该校学生使用3D打印笔进行创作。

翟慧勇 摄