2015年6月5日，时任教育部副部长刘利民在教育部对江苏县域义务教育均衡发展督导检查反馈会上宣布，江苏成为第一个实现所辖县（市、区）全部通过国家义务教育发展基本均衡县督导评估认定的省份。

全国义务教育基本均衡县申报，江苏是先锋。2012年，江苏开启全国义务教育发展基本均衡县申报工作。2013年5月，教育部在张家港市召开具有标志性意义的全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会，经过专家组评估，张家港、常熟、太仓3市在全国首先通过“国检”。2013年，全省共有65个县（巿、区）通过“国检”。到2014年上半年，全省通过“国检”的县（巿、区）增加到89个，总数居全国第一，距离全覆盖只差“最后一公里”。

“校校达标”和“差异系数达标”是申报全国义务教育“基均县”的基本要求。早在2005年，我省就把均衡发展义务教育、中小学“校校达标”纳入县域教育现代化建设指标体系。省财政统筹资金200多亿元，各地配套资金约2000亿元，先后组织实施十大办学条件改善工程，大大缩小校际差距，这成为89个县（巿、区）通过义务教育基本均衡“国检”的坚实基础。

2014年，江苏发起全覆盖攻坚战，要求11个未达“国标”县（巿、区）全部要在规定时间内补齐短板，这11个县（巿、区）有10个地处经济欠发达的苏北。2014年下半年，短短几个月内，省政府两次召开11个县（巿、区）义务教育均衡推进会。

在省委、省政府力推下，11个县（巿、区）展开攻坚战。2015年6月1日起，国家教育督导检查组对我省最后一批申报国家义务教育发展基本均衡县的县（巿、区）进行现场考核，江苏100个县（市、区）全部通过国家县域义务教育发展基本均衡督导认定。

江苏省推进义务教育基本均衡，是1996年实现“两基”之后用督导手段保障教育公平又一件具有里程碑意义的大事。这意味着全省6100余所义务教育学校在校园环境、教学设施、教师素质等方面达到基本一样。当梦想照进现实，“家门口就有好学校”成为群众触手可及的“教育红利”。