■本报记者 杨潇 通讯员 刘凯

南京晓庄学院，原身为1927年陶行知先生于南京北郊晓庄创办的试验乡村师范学校，旨在推行生活教育理念，革新中国教育界。虽因历史波折，学校仅存续3年便于1930年被国民党政府强行封闭，但其精神火种不灭。陶行知先生生前矢志复建晓庄，未竟全功，其遗愿终在新中国成立后得以实现。

1951年，南京晓庄学校成功复校，历经更名与扩建，逐步发展为培养师资的重要基地。进入新世纪，为顺应时代需求，2000年，经教育部批准，南京晓庄学院应运而生，融合了原南京市师范专科学校、南京教育学院及南京市晓庄师范学校的优质资源，标志着陶行知先生“创办晓庄学院”梦想的最终实现。

建校至今，南京晓庄学院秉承陶行知先生“生活即教育”的核心理念，为社会输送了逾20万名基础教育师资及各类专业人才，其中包括众多中小学特级教师，被誉为“中小学教师的摇篮”。

“陶行知先生说，‘晓庄是一部永不完稿的诗集’。近百年来，成千上万的学子从这里走出去，光大了先生‘爱满天下’的教育思想。”南京晓庄学院党委书记张策华介绍说，现如今，每年9月开学，无数怀揣着教育梦想的青年学子从这里启航。拜一次陶墓、读一本陶著、看一部陶行知影剧、观一场陶行知话剧、听一次关于陶行知的讲座、写一篇学陶心得，这是南京晓庄学院每年的“规定动作”——开展师范生“六个一”师德第一课系列活动。学生们学陶、知陶，在多样实践中浸润行知精神。

“我曾看到无数师生在深入学习了解陶行知后，流下了感动的泪水。陶行知教育思想是晓庄最重要的精神遗产和教育财富。”南京晓庄学院陶行知纪念馆馆长何文秋从1987年进入南京晓庄学院求学，毕业后留校工作，30多年来从未离开过晓庄，他是陶行知思想的坚定追随者与传承者。“陶行知所倡导的教育思想在新时代依然散发着光辉。我们培养青年学子，首先就是要让他们学做真人，做一个像陶行知那样的人。”何文秋说。

走进南京晓庄学院师德教育馆，墙壁上展陈着当年陶行知创校时的一则招生公告，公告中写有学校的教育目标和培养目标，分别为“培养乡村儿童和人民所敬爱的导师”和“农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神”。所有目标都指向“教学做合一”，这也是陶行知生活教育理论的核心。

创办以来，南京晓庄学院始终将“生活即教育，社会即学校”理念深植于办学实践中，鼓励学生在生活中学习，在实践中成长，密切教育与实际生活的联系。学校设计了通识素养课程、专业教育课程、综合实践课程、创新创业课程，构建起“四位一体”教师教育课程架构，着力培养“行知路上后来人”。

“科学研究不仅要顶天，在国际一流期刊上发表论文；也要立地，在田野中书写青春答卷，把论文真正写在广袤的祖国大地上，实现科技成果转化和应用，服务于民生工程事业中。”何亮是南京晓庄学院环境科学学院2017届毕业生，2022年他从南京师范大学博士毕业后回到晓庄任教，如今已成为一名深受同学们喜爱的青年教师。“我常常带着学生们一起到野外实践，去地底下四五百米处的矿山、深井，让学生们真切感受到用脚步丈量祖国大地，用所学服务祖国发展的奋斗意义。”

近年来，南京晓庄学院还通过“社团实践—教育实践—社会实践—研学实践”的广域路径，积极拓展学生的实践领域。该校幼儿师范学院院长袁宗金告诉记者，“陶予支教团”是学院建立的一支以“关爱留守儿童”为核心主题的暑期社会实践团队。多年来，团队深入苏北农村地区，以多彩的课程为孩子们的暑期生活带去快乐。从2016年至今，支教团已连续8年开展暑期支教活动，服务时长累计超2万小时，服务人数累计700余人。

学校创办之初，陶行知亲自设计晓庄试验乡村师范学校校旗，旗子上面有一百颗星，代表创设一百万个学校、改造一百万个乡村。“立足师范、面向乡村、聚焦基础教育，打造教师教育特色鲜明的高水平应用型大学，是晓庄办学百年实践的基本定位。”该校校长张志华说。多年来，南京晓庄学院始终关注乡村教育发展，以高质量乡村教师教育助力乡村振兴战略，建校以来在全国首探乡村教师培养试验、首开小学教育本科专业（与南师大合办）、首创“顶岗实习·置换研修”模式，培育了一批又一批心系乡村的优秀教师，也让他们成为行知教育思想的忠实践行者。

全国教书育人楷模、南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清，也是从晓庄走出的万千学子中的一员。1978年，杨瑞清进入南京市晓庄师范学校学习。临近毕业，杨瑞清与同学李亮一起手写了《关于试办“行知实验小学”的志愿书》，立志要像陶行知先生一样，到一个偏僻的地方，办一所叫“行知小学”的学校，为中国乡村教育打造样板。43年来，杨瑞清坚持扎根乡村办教育，始终践行陶行知教育思想，走出了一条现代乡村学校独具特色的时代新人培育之路。他曾两次拒绝进城，创办的行知小学从一所简陋破旧的乡村小学发展成为集幼、小、中和教育实践基地为一体的集团化现代学校。他的信念朴素又坚定：“乡村教育工作不能再少我一个。”

从陶行知创办学校，到南京晓庄学院成立，再到朝着新时代教师教育特色鲜明的高水平应用型大学目标奋勇前行，多年来，南京晓庄学院已培养乡村定向师范生2300余人，师范毕业生前往乡村就业的比例近60%。“陶行知先生创办的晓庄，是中国乡村师范教育发祥地和近代中国教育家精神策源地。陶行知先生的教育思想、道德情操对今天的晓庄学院影响深远。”张志华说，乡村振兴，关键在人，基础是教育。学校将在培养“下得去、留得住、教得好”的卓越教师上下功夫，以传承弘扬教育家精神为牵引培育时代新人，为推进新时代高质量乡村教育体系建设提供可资借鉴的“晓庄模式”。