■河北省石家庄市维明路小学西校 郑晓童

图为学生采摘果实

与新教育相遇，就是遇见美好，遇见充盈，遇见奇迹。聆听窗外的声音，让每一朵花灿烂盛开，让每一片草繁茂生长，让每一个生命精彩绽放。

倾听来自大自然的呼唤

河北省石家庄市维明路小学西校坐落于城市的最西端，紧邻着燕赵大地的太行山脉，与大自然同生共长。周边有不少传统村落，农耕文化资源丰富、历史悠久。我们的星辰班级秉承着“天地是课堂，万物皆老师”的理念，利用身边的农耕资源，积极开展“耕读”活动。在“麦香情·劳动美”课程中，我们走进学校旁边的麦地农田，学习插秧、割谷、脱粒，一起探究小麦的生长过程。在活动中，孩子们认识了很多优质小麦品种，了解一粒麦子从种子变成盘中餐的过程，也在学习和实践中逐渐爱上劳动，形成珍惜粮食的意识，成为有担当、有责任心的“社会小公民”。

热爱小麦的孩子们还给校长写了一封申请信，希望能在校园里开辟一块种植小麦的土地，学校采纳了孩子们的意见。就这样，学校的“小麦岛”揭牌了。与此同时，学校的劳动悦耕园也悄悄开园了。

春天，我们一起播种。在劳动教师的指导和示范下，孩子们亲近土地，运用农具施肥、翻土、培苗、浇水等，种植了小白菜、玉米等农作物，切身体会食物的来之不易。我为学生讲解施肥和备垄等农耕劳动的基本要领，孩子们相互交流、认真操作，在边耕边读的教育中，真正实现在自然中成长，在情境中学习。夏天，我们一同灌溉，在悦耕园里浇水、除草，开展“我是除虫能手”大比拼；制作科学实践手册，研究怎样才能让果实长得更丰满。秋天，我们举办“采摘节”，将累累硕果送给每一个师生。

芬芳的果香述说着四季的更替，翠绿的秧苗述说着成长的故事，孩子们在一锄一犁中书写着劳动的故事；在聆听大自然的呼唤中完成跨学科学习，走向德智体美劳全面发展。

聆听来自五千年的回响

泱泱中华，万古江河，走进博物馆，就是走进历史长河。星辰班级走进河北博物院，开展“聆听历史的秘密”研学实践活动，在一书一画、一器一物中领略历史的风采。

观文物——孩子们欣赏着精美的文物，聆听着导游的讲解，感受历史的厚重。他们拿起放大镜，仔细观察每一个细节，仿佛穿越时空，与历史人物对话。

讲故事——在场馆工作人员的帮助下，每一个孩子都拥有自己的守护文物，成为博物馆的小小讲解员。他们为游客讲述文物背后的故事，还根据不同的文物进行“小研究”，了解文物背后的前世今生。在了解了文物背后的故事后，孩子们感受到中华优秀传统文化的博大精深，文化自信油然而生。

创妙想——用眼睛记录沧海桑田的变化，用匠心绘制历史痕迹。孩子们在老师的带领下，用泥土烧制的方式复制自己守护的文物。通过塑形、雕琢、打磨等环节，培养耐心、细心、恒心、匠心。孩子们亲手制作属于自己独一无二的作品，体验和感受古老又有生命力的中华文化。

读万卷书，行万里路。用心聆听历史的回响，才能拥有创造美好的力量。

细听来自社会的潮声

社会是我们的大学堂。我们在班里设置了每日“时事焦点牌”，每天清晨，孩子们童眼观天下，分享当下的时事新闻，讲述改革开放、小康之路上的中国好故事，了解天下事，共筑中国梦。

周末，我们还召开了特色“寻访活动”。“寻访家乡优秀传统文化”，孩子们从踩高跷、做皮影、捏面人的手艺人身上，体会传统文化的魅力和工匠精神；在“寻访山与寺”活动中，孩子们了解并感受“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念。

孩子们来到平山县南滚龙沟村，听史林山老人讲述红色革命故事，凝聚爱党魂；走进赞皇贫困县，和乡村儿童手拉手送温暖，点燃志愿微光。在学校的引领下，我们的脚印遍布城市的每一个角落，实现知识传授、价值引领与实践成长同频共振。

我校和承德市杨家湾小学建立了手拉手爱心传递关系。孩子们在学校里开展图书义卖活动，用卖书得来的善款购买体育用品，送给杨家湾小学的孩子们。此外，他们还常常通信，建立了深厚的友谊。一封封书信，一次次心灵沟通，碰撞出世间温情的爱，让城乡的孩子携手同行，获得了生命不同的体验。

喜听来自科技发展前沿的交响曲

习近平总书记指出：“以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求，必须依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换。”追梦科技、创意成长也是我们班级的主旋律。

班级开设了“行走的课堂”，孩子们在信息科技的天空中自由翱翔。我们参观中车公司，了解了中国中车的发展历程及发展成就，领略“国家名片”的独特魅力；走进石飞组装车间，观看飞机生产线，孩子们为我国航空航天的先进技术惊叹不已；在石飞航空科普馆，孩子们尝试登上机舱、模拟飞行，并与飞机合影，心底的航空梦悄然发芽。

我们还开展了“时代队员，探秘科技力量”一系列主题活动，召开班队会，分享中国领先世界的“云计算”，感受祖国最新的科技实力。孩子们探秘北斗三号全球卫星导航系统，完成小科研课题，感悟北斗精神的内涵。

行动，是最了不起的能力。在科学技术的影响下，孩子们化身“小创客”，人人爱科学，喜欢发明创造。班上的小科学家王梓行将自己的奇思妙想变成创意现实：风力载物小车、旋转木马、自制橡皮屑吸尘器，一个个有创意的作品获得了省级科技创意大赛一等奖。班上的“科技感”蔚然成风，孩子们发挥聪明才智，打造了“实验梦工厂”平台，开展了“机器人搭建课程”“创意旧物大改造”等活动。在中国共产党成立100周年时，我们班还完成了“一飞冲天”红色作品，向党表达内心最诚挚的敬意，被评为“全国动感中队”。新时代的科技探索和实践活动相结合，激发了同学们心中别样的“科技梦”“报国梦”。

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。孩子们在聆听自然中学会亲近自然，创造生活；在聆听历史中提升个人素养，传承文化；在聆听社会中培养综合素质，开阔视野。在聆听时代中与时俱进，开拓进取。生命的力量在脚下，最好的课堂在路上，让我们一起轻轻推开门……