■江苏省新沂市城东小学 巩敏

江苏省新沂市地处江苏北部，隶属徐州市，是一座新兴的工业和旅游城市。境内的“一山一湖一古镇”和明清古建筑、千年大运河，吸引着来自全国各地的游客。新沂又称钟吾古国，东周时期，这里是钟吾子爵封地。五千年前南方的良渚文化和北方的大汶口文化在这里交融激荡，形成了灿烂的“花厅文明”。受“花厅文化”的影响，新沂教育人坚持对“我是谁、从哪里来、要到哪里去”进行追问。

教育的意义在于唤醒灵魂，促进人的健康生长与全面发展，同时也是社会进步和文化传承的重要基础。新沂市城东小学是徐州市新生命教育示范型窗口学校，也是田家炳基金会生命教育项目特色学校。学校先后多次承担徐州市和全国新教育实验区工作会议开放展示任务。

城东小学坚持落实立德树人根本任务，以新生命教育理念统领学校的发展，以拓展生命长宽高为最高追求，把“儒雅城东，书香校园”作为办学目标，以“让优秀成为习惯”为校训，坚持用内涵引领发展，用文化滋养精神，用课程培育素质，用阅读润泽灵魂，办有情有义的学校，做有声有色的教育，育有血有肉的儿童，过有滋有味的生活，让儿童眼里有光，出言有章，嬉闹有度，说话有德，做事有成，以教育美成全生命美。

学校以“运动健美、规则植美、课程育美、课堂显美、阅读润美、劳动塑美”为育人内核，拓宽“大美城东、以美化人”育人路径，以交通安全教育长廊、游泳馆、融合教育馆、安全教育馆、心育室、家长学校等专用场馆为阵地，开展专项教育；以花样跳绳、传统戏曲、创客等课程为抓手，开展课程育人；以“家常课”为主渠道，渗透生命教育；以班团队活动和综合实践为载体，开展主题教育；以节日庆典、仪式课程和展示活动为平台，丰富育人内涵。

以“运动健美”“规则植美”为抓手，延展生命的长度。学校各年级开设游泳、花样跳绳、花式篮球等课程，并落实25分钟晨跑、上午大课间15分钟团体游泳特色操、下午大课间15分钟跳绳，保证体育运动的全员性。

学校积极建设交通安全教育长廊、生命安全馆、游泳馆等专有场馆，加强规则教育、养成教育，引导学生认识生命、了解生命、珍爱生命，以习惯养成教育为切入点，开展“干干净净、整整齐齐、规规矩矩”主题教育系列活动。

以“课程育美”“课堂显美”为载体，拓展生命的宽度。学校定期开设专门的生命教育校本课，以专设课程为主导，形成专设课程与其他课程有机渗透、相互配合、共同推进的生命教育机制。如实施心育课程，落实一对一精准关爱；开设新父母课堂，加强家校社合育；研发节日课程、仪式课程、电影课程、班会课程、每月一事课程、生涯课程、生日课程、生死课程、劳动课程，完善生命教育课程体系，实现生命教育可持续、常态化。同时，我们以课堂为生命教育的主渠道，推动生命教育与学科教育有机结合，让学生实现学业进步、生命成长。

以“阅读润美”“劳动塑美”为平台，调节生命的高度。学校成立“清雅书社”教师读书会、城东叙事者团队和教师诵读经典打卡群，相继开展“聚焦主题，深读经典 ”“五个一阅读”等活动。同时，落实“三读”，即晨间诵读、午间共读、晚间亲子共读，“三课”，即好书推介课、阅读指导课、读书汇报课，“三卡”，即阅读铜卡、阅读银卡、阅读金卡，以“小课程”撬动“大阅读”，让师生与大师对话、与经典为友，滋养生命、润泽灵魂，坚定理想信念，为幸福人生奠基。

学校根据学生的身心发展规律、年龄阶段特点，制订劳动教育和社会实践方案，研发“四小四大”课程（小事情、大收获，小种植、大天地，小公益、大情怀，小体验、大发展），开展课堂劳动、自我劳动、学校劳动、家务劳动、实践基地劳动、公益劳动等，培养学生自我锤炼、自我管理、融入社会的能力，实现社会生命的发展。

在推动方式上，学校坚持融合心理健康教育、五项体育运动进校园、一表五清两制等徐州特色行动，实现在校学生的近视率、肥胖率和非正常极端事件发生率均处于全市末端。在推动方法上，坚持开放性，多路径、多维度、常态化，坚持走出去、请进来，在悦纳中放眼大千世界，聆听窗外声音。师生知行合一，在守望中绽放生命之花。

新生命教育在“人人、时时、处处、事事”发生，是事关全社会的一项系统工程。城东小学将始终坚定地以儿童为中心，以促进儿童生命发展之美为最终指向，引领师生理解与认知自然生命之美，发展与创造社会生命之美，孕育与培植精神生命之美。