■孙云晓

《学会成长学会爱——

新时代大学生婚恋家庭素养教育》

左红梅 著

上海交通大学出版社

当前，人口老龄化、家庭功能弱化、生育率下降等问题已成为制约社会经济发展的长期问题，引起了社会各界的广泛关注。婚恋和家庭是人类维系社会的最重要方式之一，也是以上各种问题的重要起因和结果。大学生是未来婚恋关系的重要群体，也是构成家庭关系的基本单元。加强该群体的婚恋家庭素养教育，引导其树立正确的婚恋观、家庭观和发展观是解决当前婚恋问题乃至人口问题的重要路径。

上海交通大学出版社近期出版的扬州大学副教授左红梅的著作《学会成长学会爱——新时代大学生婚恋家庭素养教育》，将目光聚焦新时代大学生的恋爱、婚姻与家庭教育，深入而系统地从理论和实践等维度为青年大学生提供人生建议。

学生承担着学校、社会、家庭和个体等不同主体的多重期盼，大学不仅是青年人恣意畅游的知识海洋，也是他们学习和练习各种社会技能，努力成长为社会主体乃至脊梁的过渡空间。作者在书中紧紧围绕婚恋与家庭和“爱与被爱”两个关键词，以26年辅导员生涯的点滴感悟与心灵之声，引导大学生走好成人成才“第一公里”。全书以通俗易懂的语言对新时代大学生婚恋家庭素养培育的基础理论作了叙述，但又没有过多地和理论进行“缠斗”，而是用了大量的笔触书写经过实践检验有效的事例和案例，从更丰富的实践视角去说明全书的主题，以及全书所要达到的最终目的——教会新时代的青年大学生“学会成人学会爱”。“哲学家只是解释世界，问题在于改变世界”，全书鲜明的实践品格跃然纸上。

作者认为，教育最独特的魅力在于心与心的碰撞，爱与爱的感染。深入细读全书，可以发现作者“仁心爱人”的情怀在字里行间中处处展现，“择偶”“生育”“恋爱经济观”“教育焦虑”“内卷”“考研”“宿管阿姨”等等话题，哪一项不是新时代青年大学生所面临的困惑与选择？哪一项又不是困扰着青年大学生成长的“疑难杂症”？如此贴近学生的现实，贴近新时代大学生的所需所求，“以生为本”的教育理念得到了充分彰显。

“大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。”家庭之事不只是一门一户的事，而是事关全局的国家事、天下事。只有千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航之处，中国梦才会实现。因此，加强家庭教育，尤其是加强青年大学生这一民族未来的建设者和接班人的家庭素养教育、家风养成教育，直接关涉家庭文明教育的成败。

新时代大学生家庭素养教育的“第一公里”是正确婚恋观的塑造。尽管我国高等教育已经进入大众化阶段，但在大学生的婚恋观养成上一直还存在或这样或那样的问题，比如婚恋消极态度、物化倾向、异性交往能力薄弱等。如何帮助大学生破解这些问题、形成更为正确的婚恋观，对家庭素养教育而言至关重要。

从人才培养的角度来看，与婚恋观和家庭观密切相关的是大学生的思想观念以及人际交往能力。要有“爱的能力”，离不开思想观念的“正能量”，也离不开良好的社会适应力和人际交往能力。

《学会成长学会爱》并没有将目光单纯聚焦在婚恋观上，没有为大学生的婚恋观提供“爱情宝典”和“爱情三十六计”，而是站在培养全面发展的“全人”的角度思考论述大学生的婚恋观和家庭素养养成。从这一点而言，全书所呈现的观点已经从传统婚恋观养成的研究中突破了出来。

（作者系中国青少年研究中心家庭教育首席专家、二级研究员，中国家庭教育学会副会长）