■江苏省徐州市西苑小学 田吉娜

图为孩子们寄给园田小学伙伴们的书信

“却顾所来径，苍苍横翠微。”每当回想起10年走过的支教之路，这句诗就会浮现在我的脑海中。10年来，我和同事利用寒暑假前往四川大凉山、云南怒江等西部山区支教助学10余次，与山区的孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏，共读共写共生活，我们也成了大山与城市之间的摆渡人，让山区孩子和城市孩子的生命相互编织、彼此聆听，共同感受窗外世界的美好。

江苏省徐州市西苑小学一直以晨诵、读写绘、整本书阅读课程的实施为重点，大力营造书香校园，推进新教育实验。2017年暑假，在学校支持下，我们带着50册绘本《彩虹色的花》来到了四川省凉山彝族自治州盐源县平川镇园田小学，开启了山区孩子的绘本阅读之旅。

2017年7月3日，我在园田小学酣畅淋漓地一口气上了两小时绘本课。课未结束，这些孩子就开心地复述起故事内容。绘本唤醒了孩子们对阅读的喜爱，他们讲故事的童声是我在大山里听到的最美妙的声音。

几天后，有个叫阿牛正英的女孩主动找到我：“老师，你还有好看的课外书吗？给我看看行吗？”这让我激动不已，我从包里拿出随身带的字典送给她：“孩子，老师这里虽然没有绘本，但是我有一本比绘本更奇妙的小书，这本书让我认识了所有我想认识的字，送给你，你将来也会像老师一样喜爱它！”随后，我陪她回家，教她使用字典。从此，大凉山里的阿牛正英拥有了人生中第一本《新华字典》。

回到徐州，我向班里的孩子介绍了大凉山孩子的学习、生活情况，讲到山区孩子对书籍的需求和对知识的渴望，进而讲到国家的西部大开发战略，以及西部大开发在中国式现代化及中华民族伟大复兴中的重大意义。孩子们的眼睛亮了，他们纷纷把家里已经看过的书和用积攒的零花钱购买的新书带到班上，一共捐出了387本书，全部寄到了千里之外的园田小学。

2017年秋学期开始后，我组织班上的孩子与园田小学的孩子开展“两地共读一本书”活动。我们班的孩子率先读的是《中华成语故事》，孩子们每天一到教室就抓紧时间认真阅读，他们知道大凉山的小伙伴们都在期待这本好书，他们还说要记住故事内容，或许有一天和远方的朋友见了面，就可以面对面交流一起读过的这些故事。这些书顺利地寄到了园田小学，对于那里的孩子来说，这不仅仅是一本《中华成语故事》，更是一份深深的牵挂和鼓励。这样的活动受到园田小学孩子们的喜爱，他们也养成了每天晨读成语故事的习惯。阅读正悄悄改变着大山里的学习生态。

随着共读活动的推进，两地孩子之间产生了强烈的交流愿望。“有话想说，那就写在信中，让书信带去我们的思念吧。”“鸿雁传情”活动就这样开始了。

那节课上，孩子们纷纷拿出信纸，铺了又铺，展了又展，生怕纸张不平整；每一笔落笔时都慎重而有力，生怕笔迹不能表达自己的情意；信封上的地址检查了一遍又一遍，生怕这些信到不了目的地。那节课我没有指导，但是孩子们都学会了写信，这是他们人生中写下的第一封信，一封有朋友展开认真读的信！有个孩子这样写道：“如今，面对繁荣昌盛的祖国，我们为了什么而读书？”我的心被深深触动了，周恩来总理为了中华之崛起而读书，而我们这一代孩子读书又是为了什么，他们能明白吗？信件到了大凉山，孩子们很快寄来了回信。一个叫马名泽的男孩这样回复：“亲爱的同学，我想我们应该为身边的人都能过上美好的日子而读书，为世界大同而读书。”亲爱的孩子们，你们的书信展现了新时代少年蓬勃向上的精神风貌。

通信交流中，我们越来越能感受到山区孩子走出大山的强烈渴望。在徐州市教育局、西苑小学以及社会各界的支持下，2019年暑假，大凉山孩子来徐夏令营活动终于开幕了。两地孩子见面时微笑着互相注视，而我激动得连声音都在颤抖：“亲爱的孩子们，让我们用热烈的掌声欢迎大凉山好朋友来到徐州！”场面顿时热闹起来，未曾谋面的好朋友们围在一起、抱在一起，互相诉说着思念。

我们安排了丰富多彩的实践活动，希望这次夏令营成为凉山孩子梦开始的地方，也成为徐州孩子认识世界、理解生活的地方。我们一起瞻仰淮海战役烈士纪念塔，聆听淮海战役中一个个不怕牺牲、保卫国家的热血故事；我们在图书馆里席地而坐，浸润书香；在奥体中心滑冰场，大凉山的孩子摔倒在冰面上却放声大笑；泳池里，第一次游泳的孩子像快乐的小鱼；我们一起登上云龙山顶，在山顶大声喊出自己的梦想……

经过两地学校的多次研究，2020年，我们开设了“空中课堂”，希望通过现代化的线上网络教学引领两地师生开阔眼界，积极参与到语文新教学的实践活动中。两地孩子拥有了同一间教室、同一个课堂、同一位老师，他们互相提问，共同讨论，自主学习，合作探究……第一次“空中课堂”开课时，我们通过腾讯会议软件两地共上一节课，两地教师带领学生用课件、图片、视频等一起游览祖国的大好河山，赞叹地球村的神奇美妙；同时，两位教师引导学生结合生活经验，以小组合作的方式深入探究保护地球家园的重要性。当大家提到水资源浪费及枯竭问题时，大凉山的孩子们打开了话匣子：他们平日里用水很不容易，做顿饭要下山走很远的路去打水，山里的泉水就是地球母亲对他们最大的馈赠……

当我们的学生看到山里的孩子走在黎明前漆黑的夜里，举着捐赠的手电筒照亮上学路时，大家纷纷表示要节约用电，要和山里的朋友们一起珍惜可贵的能源。为此，两地学生共同写下“节能减排”倡议书，一起为了美丽的祖国和地球节约能源。

心之所向，素履以往。我们用爱连接两地孩子之间的情感纽带，用心呵护少年成长，在教育路上，我们用永不停歇的脚步丈量生命的价值，书写爱的故事。