培育引领“绿色发展”的中坚力量

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南京林业大学坚持构建多元化人才培养质量评价体系,强化实践创新,形成“制度标准—质量文化”新格局——

培育引领“绿色发展”的中坚力量

■本报见习记者 王子欣 通讯员 尹申申 严娟 潘海云

日前,经过激烈竞争,南京林业大学材料科学与工程学院2024届本科毕业生陶铭宇成功入职一家家居行业龙头企业。“在校4年的学习,不仅夯实了我的专业基础,也让我坚定了未来职业选择。”

像陶铭宇这样的毕业生,南林大还有很多。该校瞄准卓越农林人才培养,构建多元化、个性化、数字化人才培养质量评价体系,着力培育引领“绿色发展”的中坚力量,取得了显著成效。“我们坚持构建多元分类评价机制,扎实推进工程专业认证,强化实践创新,形成“制度标准—质量文化”新格局,为乡村振兴和生态文明建设提供强有力的人才支撑。”南林大校长勇强说。

健全标准化人才培养体系

大学4年的时光怎样才能“尽其用”?近日,南林大化学工程学院开设了一堂别开生面的信仰公开课。2023级生物化工专业研究生廖吉丽作为主讲人,鼓励大家充分利用学校搭建的平台,不断夯实专业基础,努力攀登科创高峰。“在专业教师的悉心指导下,我和团队成员将学科竞赛与专业课程、研究课题相结合,在多个竞赛中收获了不错的成绩。”廖吉丽告诉记者,在校期间她不仅专业课成绩优异,还获得了中国国际“互联网+”创新创业大赛国赛金奖等重量级奖项。

“本科专业认证是我们打造标准化人才培养体系的重要基础。”南林大教学评估办公室主任、高教所所长周统建介绍说,该校始终坚持“以学生为中心、成果导向、持续改进”的人才培养理念,形成了“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化,培养出了一批廖吉丽这样的优秀人才。

南林大明确各专业培养目标,并据此制订教学计划,通过课程设置、实践教学、校企合作等多种方式,构建五大类、215门南林特色通识教育课程,增设“碳中和”相关课程及信息化、数字化相关课程,有针对性地提升学生的综合素养和专业技能。

近年来,南林大工程教育专业认证和省本科专业综合评估工作成绩显著,截至目前已有14个工科专业通过认证,另有3个专业正在等待进校考查,且连续3年专业申请受理数排名全国高校首位。在2018年以来所参加的省本科专业综合评估工作中,53个参加评估的本科专业均取得了优异成绩。

“以深入推进工程教育专业认证为契机,全面梳理各主要教学环节监控点,构建以产出评价机制为底线的各环节教学质量评价标准。”周统建介绍说,近年来该校先后修订完善了《南京林业大学2022版本科专业人才培养方案》《南京林业大学专业建设标准》《南京林业大学课程教学标准》等,为本科专业认证和高质量本科人才培养保驾护航。

提升农林专业建设水平

烈日下,柏佳文正和同事一起在高速公路上检测道路,仔细记录下每一个数据信息。柏佳文于2020年6月从南林大结构工程专业硕士研究生毕业,目前就职于江苏高速公路工程养护技术有限公司,已考取试验检测工程师、二级建造师证书。“我非常坚定我的专业选择,在校7年的学习,我逐渐坚定了人生目标,那就是为交通强国事业作出自己的贡献。”

“对接国家发展战略和产业需求,培养新型卓越人才,是我们专业建设的目标。”周统建表示,南林大立足办学定位和人才培养总目标,依托林业工程等国家一流学科平台,构建专业建设成效评价体系,形成了以工科为主体、林科为特色、多学科门类协调发展的生态文明学科专业体系。近年来,该校精心打造优质特色课程与教材资源,推进各专业协同、有序、错位发展。在教育部日前发布的2024年普通高等学校本科专业目录中,有24种新专业正式被纳入本科专业目录,其中生态修复学专业的布点高校即为南林大。

“我们的路径是贯彻‘因地制宜发展新质生产力’的要求,瞄准农林产业发展新需求,以数字化技术打造智慧林业、人工智能、绿色家居等前沿专业,促进学科交叉融合,用现代生物技术、信息技术、工程技术等改造提升现有涉农、涉林专业。”周统建表示。以此为思路,该校持续构建“大森林、大环境、大资源”专业生态链,服务“互联网+现代农业”、创意农业、休闲农业、乡村旅游、森林康养等新产业新业态发展,不断完善优化专业建设成效评价体系,加速建设一批高水平新兴农林专业。

完善学生学业评价体系

南林大2022届家具设计与工程专业毕业生柳诚回忆起在校时参加支教的经历,现在仍满怀感慨,“我是第五届研究生支教团云南分团成员,当时一听到支援西部计划志愿者报名,立马就参与了。和当地学生的一年相处,让我们所有人的家国情怀都更加浓厚了。”成绩优异的他目前担任某公司总经理,带领团队年营收逾2000万元。

“我们致力于培养拔尖创新人才。”周统建介绍说,“学生成长不该被单一的评价机制所束缚,我们鼓励学生个性化发展,并尽可能多地参与社会活动,培养爱国情怀、增强社会责任意识。”南林大锚定多元化培养目标,构建第二课堂综合素质评价标准,建成全周期、多维度、立体式学生数据库,以学生第二课堂综合评价成绩单为参考,记录分析德智体美劳数据,描绘学生综合表现图谱。

南林大还为学生提供了良好的就业平台。“以前总听说‘就业难’,对毕业后该找什么样的工作我曾经迷茫又焦虑。学校提供的职业规划与就业指导活动帮助我一步步明确了目标。”目前,南林大能源与动力工程专业2024届毕业生冯彬已收到4个单位的录用通知书。不久前,我省2024年春季促就业攻坚行动暨南京林业大学2024届毕业生春季招聘会举行,来自全国各地的300余家知名企事业单位参会,其中不乏金光纸业(中国)投资有限公司、中国电子科技集团公司等行业龙头企业。

作为“全国高校毕业生就业典型”50强高校,南林大的人才培养成果得到了社会广泛认可,连续3年在全省高校毕业生就业工作量化考核中获得A等次。“林科类专业是我们的传统骨干专业,也是学校高质量研究生生源重要基地来源。”南林大学工部副部长、就业创业指导中心主任陈养彬介绍说,第三方调查报告显示,该校林科专业每年培养的近5000名毕业生超过半数在林业领域或涉林领域就业,成为引领“绿色发展”的中坚力量。