■本报见习记者 王子欣

日前，江阴市实验幼儿园开展“带着小兔去上学”活动，在一只只“小兔子外交官”的陪伴下，大班的小朋友们走进江阴市实验小学，体验小学生活。“小兔子是孩子们入学过程中亲密的伙伴，串起孩子们对幼儿园与小学生活的联系，帮助他们建立起上小学的积极情感和态度。”江阴市实验幼儿园园长刘银花介绍说，该园与实验小学加强联结，从环境共创、内容对接、形式互补等方面改革幼小衔接课程，真正实现“双向奔赴”。

幼小衔接是基础教育阶段的一项重要工作，是发展“公平而有质量的教育”的迫切需要，更是有益于儿童身心健康和终身发展的关键一环。近年来，江阴市深入落实立德树人根本任务，大力推进幼小科学衔接，聚焦双向衔接、协同推进，共绘赋能未来人才的幼小衔接“成长地图”。

深化顶层设计，把好“方向关”

江阴现有小学73所、幼儿园163所，乡镇学校及幼儿园占比达72.4%。“由于学校、幼儿园的位置较为分散，教师队伍结构比较复杂，尤其是近两年大力推进资源布局建设，校（园）所数量增加过快，拉大了城乡幼儿园、公民办幼儿园之间的差距，造成区域推进幼小科学衔接工作的‘量性’困难。”江阴市教育局基教科副科长冯竹君介绍说，两学段未能实现对幼小衔接课程框架、目标体系的深度思考，还形成了区域推进幼小科学衔接工作的“质性”困难。

“为解决上述问题，我们深化顶层设计，以教研制度保障研究、评价方式的动态调整激发实践的内在活力。”冯竹君告诉记者，该市出台《江阴市关于建立幼儿园与小学联合教研制度的指导意见》，在教研活动频次、教研形式的多样性上作出要求，努力在现场观摩交流、片区联动教研、区域教研审议、个案集中研讨的过程中，促进幼儿园、小学以及区域层面的研究。

在近期举行的江阴市幼小衔接工作现场推进会现场，该市夏港实验幼儿园教务处主任居晓丽作了《唤醒“我”力量，做成长小主人》的专题汇报，夏港实验小学副校长匡玉明就《入学适应“心”体验，科学衔接悦成长》这一主题进行汇报，得到了专家认可。“从理念引领到一线实操，我们积极构建幼小协同发展的项目化课程实践场，推动幼小衔接走深走实。”江阴市教育局基教科科长朱炎林说。

此外，依托《江阴市公办幼儿园保教质量评估标准》《江阴市义务教育学校高质量发展年度评估方案》，江阴将幼小衔接工作纳入评价，综合量化与质性评估的优势，让评估更加科学化、可视化。

丰富体验活动，把好“过渡关”

“老师，我不认识钟表上的时间，该怎么签到呢？”回忆起幼小衔接课程设计的初衷，夏港实验幼儿园园长顾丽静表示，即将进入小学的孩子们开始对“时间”产生兴趣，为引导孩子们合理安排一日作息，更好适应今后的小学生活，该园在序列化活动中，衔接入学需求，设计“计划串联一日生活”“课间十分钟”等活动，帮助孩子们形象感知、认识时间。

“在幼小衔接课程融合的实践中，我们发现如果幼儿园和小学各自研究该学段的指导内容，会不同程度影响对儿童经验水平的认识，人为导致两个学段的线性割裂。因此我们不断丰富过渡期活动内容，逐渐形成衔接‘缓冲区’。”冯竹君说。为此，江阴各幼儿园科学制订儿童一日生活安排，结合生活情境，通过游戏化培养儿童认真阅读、端正坐姿、合理作息、人际交往、规则意识等习惯和能力，为幼儿顺利步入小学打下良好基础。

“姐姐，你写的字好漂亮。”“哥哥姐姐的座位是一人一个的，和幼儿园的不一样。”近日，江阴市峭岐实验小学迎来了一批小客人，分别是峭岐中心幼儿园、童星幼儿园、陈子幼儿园和贝迪尔幼儿园的小朋友们。在哥哥姐姐们的带领下，小朋友们走进小学课堂，感受小学教室独特的书香气息，并和哥哥姐姐们一起上课。“通过实地观看、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生活，能够激发儿童对小学的憧憬，为入学打下坚实基础。”峭岐中心幼儿园园长李朝芬说。

江阴还开发融知识性、趣味性、实践性于一体的一年级“慧玩”校本课程。别具一格的入学课程“学习图文并茂的《入学早知道》幼小衔接读本”，让孩子们了解小学，对小学产生亲近感。各小学就幼小衔接环境的适宜性，进行校园场域空间的改造融合，在一花一草、一步一景中彰显教育魅力，帮助衔接期儿童更好地投入小学学习、生活。

加强家校共育，把好“引导关”

近日，江阴市城中中心幼儿园大班组教师联合中山小学名师顾丽燕，邀请家长进园开展幼小衔接主题活动，帮助家长深入了解孩子当前情况。“这次的校园开放活动，让我对孩子的成长路径有了更清晰的规划，也对未来的小学生活充满了期待。”大一班幼儿家长赵敏说。

家长是影响科学衔接成效的关键因素。江阴积极构建园校社育人共同体，凝聚力量形成合力，共同帮助幼儿减缓入学坡度，实现幼小衔接的共融共育。周庄实验幼儿园开设“幼儿的起跑线是家长”“最好的教育在生活中”等微课程，引导家长形成正确的育儿观，帮助家长理性育儿、科学育人。

“从幼儿园到小学不是翻山越岭，也没有天壤之别，而是童年生活的一种自然延伸和过渡，家长要对孩子充满信心。”为了缓解家长和孩子的焦虑，江阴市阳光花园幼儿园特邀江阴市辅延中心小学毗陵路校区副校长陆丽，为大班家长带来幼小衔接专题讲座。“幼小衔接是在全面发展的基础上，强化幼儿身心、生活、学习和社交的准备，这些也是家庭发力的重点。”陆丽说。

江阴还向全市幼儿园的大班家长赠送《你在长大，我在成长——江阴市幼小衔接家园共育指南》，帮助家长了解儿童发展特点，引导家长形成科学的育儿观念，为家长高质量陪伴提供指导。