■山西省临猗县崇相西小学 张鹏飞

图为该校灵动跳绳社团学生进行跳绳表演

2019年8月，临猗教育人与新教育完美邂逅。临猗教育再一次回到朴素而真实的教育生态中，“过一种幸福完整的教育生活”成为我们共同的追求，我也从最初的不以为然变为如今的享受与投入。2022年暑假，我从临猗县西关小学调入崇相西小学。走进一个全新的环境，如何让幸福完整的教育生活在这所学校落地生根？确立办学理念，规范制度要求，营造书香校园，构筑理想课堂，研发校本课程，丰富社团活动……我们一群人心怀梦想，凝心聚力，大胆改革。回首那些走过的路途，我明白，俯下身子倾心做“为孩子终身发展谋幸福”的真实教育，就是新教育的真谛。

文化立魂，让学校回归本真

文化是一所学校建设的灵魂，优质教育的实现有赖于学校文化建设的自觉。学校硬件条件再好，没有文化的支撑就是一个空壳。临猗县教育局提出要“用心做心中有人的教育”。根据这一要求，结合学校实际，我们在“德”字上做文章，提出 “以德立校、向美而行”的办学理念，以“崇德向美”为校训，确立“打造‘德育领航、体艺扬长’的双一流特色校”的办学愿景，定位“野蛮其体魄、文明其精神、健全其人格”的育人目标，并引申出“孝、悌、忠、信、诚、礼、义、廉、耻、爱”十个德育拓展主题，明确了五项行动目标，总结出五美课程体系，设立五大庆典节日，将“做有规矩的崇小人”作为全校师生的行动准则，全面落实育人目标。我们开辟了“一厅一点一长廊，一馆一室一基地”的校园文化阵地：“一厅一点一长廊”即跳绳大厅、教师休憩点和书香花语长廊，“一馆一室一基地”即眼健康科普馆、视力训练室和微型劳动实践基地，并打造了象征着“纯粹、幸福、团结”的紫藤凉亭和闪亮书吧，以文化育人，浸润精神力量，引领学校发展。我们致力于把崇相西小学打造成一个花草多、书香重、文化浓的温馨校园，让师生亲近自然，让教育回归本真。

书香为伴，让阅读滋养生命

一所没有阅读的学校不可能有真正的教育。在营造书香校园、培养学生良好阅读能力的过程中，我们积极推行“晨诵、午读、暮省”。早读时间，让学生在有仪式感的晨诵中开启一天的阅读时光；中午利用专用阅读课，让孩子们与名著对话、与经典交流，尽情沉浸在书海中；放学后的暮省时间，鼓励孩子或讲或写、或读或思，与家长对话、交流，让自己不断成长。我们营造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的阅读活动，让阅读成为师生的日常生活方式，推动书香校园的形成。

一个养成了阅读习惯的人，是一个自由而幸福的人。学校成立了中青年教师读书沙龙，教师们每天在群里分享读书感悟；开辟了“崇德崇美、共读共写”专栏，鼓动师生积极写作投稿；组织开展阅读成长足迹卡、三级学士评选、悦阅拾贝、阅读手抄报等多种活动，推动学校阅读工作落到实处。

精细管理，让规矩变成习惯

制度是改变行为习惯，重塑校风、教风、学风的重要方式。为了达到规范管理、科学管理、精细化管理的要求，我们先从中层干部开始签订任职责任书、制订学期工作规划、填写每周梳理清单，做到工作目标明确、行动执行落地。为了改变教师的行走方式与精神状态，学校重新调整、规范各处室的制度要求，讨论、修改重要制度文件，召开全体教师告知大会，分管领导解说后开始落地执行，让每一名教师的工作成绩都能被认可、记录。为了让每一项制度真正落到实处，每学年开学前，学校都会重新修改、完善上学期的制度要求，并向全体教师做学年工作汇报。教师们通过学习、笔记、交流等形式了解学校制度规范，明确学校具体要求，做到事事有据可依，件件有章可循。

推动学生良好行为习惯的养成，是我们德育工作的重中之重。学校制订了总体班规班纪和德育行为“十要十不要”准则，张贴在校园里的醒目位置，时刻提醒学生注意。研究出台了《德育养成“争币创优”管理办法》，通过“争卡币、比升级、享权利”的自我激励成长机制，调动学生改变行为习惯的自主性和积极性，每周一的颁币活动也成了孩子们最期待的时刻。政教处组织“两能两要一事件”考核，建立一天一查一公示的机制，从大处着眼、小处入手，引导学生在小事中学会做人，在做人中学会求知。

研发课程，让生命精彩绽放

课程的卓越决定着生命的卓越。新教育实验认为，研发卓越课程是新教育的“天命”，新教育实验要成为一个“百年老店”，就必须有自己完整的课程体系。学校结合实际，以“崇德”为主题开发了生命德育、博学智育、动感体育、舒心美育、实践劳育五大课程体系，设立跳绳、曳步舞、跳皮筋、结绳、创客、剪纸、手工等20门拓展课程，以课程引领社团发展，让社团为孩子搭建成长的平台。我们在重点打造篮球、足球两种球类运动的基础上，开设了12个实用性较强的校级社团。灵动跳绳社团是我校的一张亮丽名片，社团成员多次参加省级、国家级跳绳比赛，获得奖牌240余枚。2021年，我校3名学生入选中国国家跳绳队并参加世界跳绳锦标赛，取得优异成绩。每周的社团活动中，孩子们尽情地舞蹈、绘画、跳绳、创造……展示着最真实的自我，美丽校园也成为他们快乐成长的小天地。

教育的目的在于育人，育人的根本在于立德。朝着这个目标，崇小人将始终秉承“以德立校，向美而行”的办学理念，坚守“过一种幸福完整的教育生活”的教育理想，俯身躬耕，砥砺前行，共同创造师生幸福成长的乐园。