本报讯（通讯员　杨晓华　记者　王艳芳）碎片化信息时代，如何让更多学生走向深度阅读，从阅读中获取力量？4月23日，南通市通州区教育体育局举办青少年“涟漪”讲书展示活动。在通州区古沙小学连廊里，全区13个教育集团设置的13个讲书点位依次排开，展示学生们读过、批注过的书籍，背景板上是学生的读书手绘作品，各点位负责讲书的学生向参观者介绍自己读过的好书。

据了解，去年“世界读书日”当天，通州区启动青少年“涟漪”讲书行动，得到了该区各校的热烈响应。通州区实验小学开展优秀讲书人走班巡讲活动，高年级学生为学弟学妹讲述书中精彩故事和动人情节；通州区韬奋小学将讲书活动开设在当年邹韬奋演讲的温桥村古银杏树下和韬奋纪念馆，锻炼学生的多方面能力；通州区兴仁小学教师指导学生制作演示文稿，孩子们边讲边展示，颇有小学者风范……该区各校“涟漪”讲书行动一浪接着一浪，衍生出读书游艺会、诗词大会、书籍人物模仿秀等周边活动，培养了一批小小领读讲师，营造了浓郁的阅读氛围。