■本报通讯员 江仁彬

“今天一共排查了4所中小学、幼儿园、校外托管机构，发现消防安全隐患6类、12个。”近日，射阳县召开学校消防安全专项督查汇报会，会上，各督查小组负责人对每日排查情况进行汇总、梳理归类。长期以来，射阳县将学校安全管理作为首要工作，常抓不懈。结合学校安全教育工作实际，该县从加强师生、家长安全意识，重视安全督查、提升师生自护能力等方面入手，全力保障学校平安、师生安全。

强引领，营造良好安全氛围

“通过学习，我意识到家长是安全教育第一责任人。作为家长，我们要率先教育孩子遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，不乘坐无牌无证车辆和超载车辆；不携带危险玩具等进入校园，不做危险游戏。”江苏省射阳中学学生家长殷昌梅表示。

多年来，射阳各校坚持利用校园广播、校园电视台、放学前一分钟、黑板报、电子屏、宣传条幅等多种载体面向师生、家长开展安全教育宣传。每周升旗仪式、主题班会，每月的家庭教育公开课、家校共育大讲堂，都是各校进行安全教育集中宣讲的最佳窗口。

“强化思想引导，是我县学校安全管理的首条法则。”射阳县教育局党委书记、局长周正林表示。该县教育、应急管理、公安、消防等多个部门通过线下会议、线上推送等方式，向学生及家长群推送法治教育、安全教育、警示教育资源，全面营造浓厚的学校安全教育氛围，增强家长、学生安全防范意识和法治思维，密切家校沟通，增强监管责任，形成教育合力。

勤督查，守牢校园安全底线

“你机构的电气线路和燃气使用要符合规范要求，防火分隔要到位。”近日，在射阳县某校外培训机构内，督查人员一边指出该机构存在的消防安全隐患，一边开出问题整改通知单。

硬化行为督导，是射阳县学校安全管理的刚性举措。该县敦促各镇（片区）全面落实属地安全责任，加强对属地学校、校外培训机构、托管场所、学生租住房的安全检查，积极消除各类隐患。全县各学校组织专门人员对校舍、水电气设施设备、食堂、宿舍等重点场所进行拉网式排查，组织班主任进行学生矛盾纠纷摸排、化解，彻底消除校园安全隐患。

该县还成立由教育局班子成员带队、挂钩科室牵头，县文广旅、应急、科技、消防等部门参与的县级层面联合督查组，常态化对校园周边环境开展集中专项治理，发现问题及时处理。按照射阳县教育局制订的《学校安全隐患整改基本要求》，督察组围绕三防建设、校舍安全、食品安全、住宿安全等4个方面14项具体问题，对学校、幼儿园及校外培训机构安全工作进行拉网式督导检查。对排查出的安全隐患现场下发安全整改通知书，要求各学校、各单位责任具体明确到人、限期整改到位，实行挂账销号制度。“对督查发现的重大问题，我们进行挂牌督办，对工作落实不到位的将追究责任。”射阳县安委办专职副主任骆晓松说。

“对督查发现的安全隐患，我们都在整改意见表中附加整改办法或建议。对一些疑难杂症，我们还邀请专家组织专业培训辅导，力争让每一名师生都能掌握相应的校园安全隐患排解办法，为营造安全稳定、和谐有序的教育教学环境提供强有力的人力支撑。”周正林说。

重教育，提升师生自我防护能力

“遇到坏人威胁时应该向谁求助？”“遇到校园暴力如何保护自己？”“遇到火灾时如何正确逃生？”一直以来，在加大督查力度的同时，射阳县各校还积极开展各种丰富多彩的“安全知识进校园”活动，重点优化防护技能、方法辅导，持续做好防范，确保师生实现安全防范意识和能力“双提升”。

射阳县通过组织安全知识竞赛、安全知识讲座、开展疏散演练等各类沉浸式体验活动，普及应急、交通、消防、食品、禁毒、防溺水、防欺凌、防诈骗、防震减灾等安全知识，切实降低中小学生安全事故风险，提升中小学生自我防护能力。

针对学生心理健康教育工作，射阳县通过发放学生心理健康调查问卷等方式，引导学生加强自我认知，提高自我调控、承受挫折和适应环境的能力，培养学生健全人格和良好心理品质。同时，开展学生心理团辅活动，建立存在心理困扰学生台账和问题清单，实施“ 一对一”心理咨询和疏导。

“加强中小学心理健康教育，是新时期学校育人工作的重中之重，也是打造‘学在射阳’品牌的前提条件。今后，全县教育系统将继续关注师生‘心’世界，正视‘心’问题；寻找‘心’路径，破解‘心’难题；重视‘心’引领，打造‘心’品牌。让‘阳光润心 快乐成长’成为青少年成长的主色调。”周正林说。