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愿做一束光,照亮生命的远方
■江苏省新沂市瓦窑镇中心幼儿园 冯雪迪
图为“太阳班”的孩子们在一起
“如果没有光,你会成为光吗?”这是大学毕业时,校长问我的一句话。当时我不假思索地举起手回答:“当然会!”转眼间,走上教师岗位已经两年多,当初的豪言壮语不再,我愈发觉得自己只是萤火微光,能够照亮的仅是一角。直到我读了朱永新教授的《新教育》,这本书仿佛为我打开了一扇窗,让我看见了光。追随着光的方向,我带着太阳班的孩子们一起实现生命的成长。
文化生光,沁入心田
2021年夏天,我满怀期待地迎来了新入园的41个宝贝,憧憬着一场爱的相遇。入园那天,唯独小轩一个人用手遮挡太阳,面朝窗外,久久不愿离开。我俯身悄悄问他:“小轩,在看什么呢?”他回答:“爸爸。”我看向他手指的方向,不解地问:“你说的是太阳?”“妈妈说,爸爸去世了,变成太阳,在天上看着我。”一时间,我满是心疼,不知该用什么话来安慰他。
后来我通过调查发现,全班41个孩子里,留守儿童、残疾人子女、离异家庭子女、贫困家庭孩子有20人。怎样鼓励这些孩子成为自己的一束光,用阳光的心态照亮成长之路呢?在认真思索后,“太阳班”这一班名由此而生。“让孩子如太阳般温暖光明”成为我们的班级愿景;班歌《小太阳》唱出了我们的心之所向,指引我们向着明亮那方。
书香含光,浸润童年
朱永新教授说:“乡村教育的出路在阅读。”作为一名教师,我要把最美好的图书献给孩子们最美丽的童年。
带着这个目标,我开启了童年快乐阅读活动。然而,“小太阳阅读打卡”启动后,每天坚持打卡的家庭却寥寥无几。考虑到农村孩子缺乏优质的阅读资源,我努力通过“图书漂流”让每个家庭都有书读。可是,现实再一次让我失望。家长们对阅读普遍不够重视,送去书,并不代表就送去了阅读。
吸取了经验教训,我决定通过“绘书签”“讲故事比赛”“手偶剧场”等活动,先培养孩子和家长的阅读兴趣。我利用家访的机会向他们赠书,录制、传播有声书籍,线上直播引导在异地工作的家长远程与孩子共读,充实孩子们的精神世界。
根据阅读打卡记录,我们评选出“书香家庭”并予以奖励,让一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,让阅读成为一种行走方式。孩子们的童年被阅读点亮,一缕书香深深印刻在彼此的记忆之中。
课程引光,缓缓流淌
在书香浸润下,太阳班的孩子愈发阳光、开朗。为了推动他们实现全面和谐的发展,我们积极研发卓越课程,让师生在互相编织生命的过程中成为更好的自己。
生日课程——关注每一个独特的生命。我们班的峻峻皮肤白皙,有着金灿灿的头发,在阳光下甚至连汗毛都泛着金光。然而也正是因为这特殊的外表,他经常哭着扑到我的怀里:“老师,又有人叫我小黄毛!”慢慢地,峻峻也不愿意和其他小朋友一起玩,像极了一只蜷缩的刺猬,害怕伤害,时刻防卫着。于是,在他的生日会上,我分享了一个叫做《独一无二的你》的绘本故事。听完故事后,孩子们纷纷讲述了一个独一无二的自己,有“姓贺的叶子仪”“指甲时长时短的小勋”“菜地专家文博”等等。这场生日会是特别的,孩子们拉着峻峻一起合影,就连传递蛋糕的眼神也不一样了。在照片中我清楚地看到,这个黄头发的男孩笑了。
从那时起,我们每月定期组织生日会。一次次生日,见证着孩子们的成长;一张张笑脸,传递着心灵的接纳与融合;一个个视频电话,安抚着一颗颗远在他乡的父母之心。
升班庆典——温暖每一个特别的家庭。如果生日是对成长的见证,那么庆典则是见证生命的成长。
在升班庆典的前一天晚上,我让每位父母录下升班寄语视频送给孩子们。当晚,有一位家长的视频迟迟没有发来。这位母亲是一名聋哑人,家访时我们都是用文字书写的方式来交流的。于是我便自作主张录了一段视频给这个孩子。第二天,孩子看到视频,回过头冲我露出了笑容。班上没有一个人说话,我却清楚地看到他们灵动的双眸传递着世间最动听的语言。那天阳光温暖,水波温柔,滋润着太阳班每一个孩子的心田。
元旦的迎新年,元宵节的滚汤圆,六一儿童节的泡泡大战……每一个被庆典擦亮的日子,都让孩子们充满笑容地成长。
家校聚光,扬帆起航
亲子共成长——陪伴的力量。在太阳班,贝妮和妈妈的变化让我印象深刻。贝妮的妈妈在外地工作,忙起来常常无暇顾及贝妮的成长。她说:“我平时不在孩子身边,怎么陪伴她?”“看什么书,把学上好就行了。”一次偶然的机会,在孩子的恳求下,贝妮妈妈终于来参加我们的沙龙活动。大概是其他家庭亲子互动的模样触动了她的心,贝妮妈妈紧紧地握住我的手说:“冯老师,你可千万不能丢下我。”
自那时起,贝妮的妈妈坚持参加“21天习惯打卡”活动,我也从贝妮那里听到了她和妈妈越来越多的互动。她说:“老师,这个画画比赛我要和妈妈一起参加!”“老师,这个发卡是母亲节我给妈妈做的礼物,你看漂亮吗?”就在不久前,贝妮一家还被新沂市教育局评为“亲子陪伴榜样家庭”。我想,这就是行动的收获,在行动中,每个人都成为了更好的自己。
家园同携手——守望与相助。在我们班,一些孩子因为父母常年不在身边,个人卫生意识较差,头上长出了虱子。细心的家长们注意到了,在群里主动提议:“让我们来帮孩子们洗头吧!”他们温柔的双手、亲切的问候以及关爱的眼神,像寒冬里的一缕阳光,洒在孩子们的身上。视频连线时,远在外地的家长们眼中的点点泪光,让我们感受到了人与人的关爱、心与心的连接。
那一刻,我所热爱的教育事业生动地融入了我的生命。此刻,如果你问我:还愿意成为一束难以被看见的光吗?我会坚定地告诉你:我依然愿意,因为“微光相聚,即为灯塔,不必等候巨火,也能照耀远方”。我愿做一束光,虽然微弱,也要照亮每一个生命的远方。