本报讯（见习记者 王子欣）1月19日，省教育厅举行《江苏省一流应用型本科高校遴选建设实施方案》（以下简称《实施方案》）新闻发布会。记者获悉，这是我省首次进行一流应用型本科高校的遴选建设工作。该工作自2024 年启动实施，立项后建设周期为4年。我省将按照“成熟一个，立项一个；立项一个，支持一个”原则，目标到2028年，遴选10所左右高校作为首轮省一流应用型本科高校建设单位，重点建设一批在全国具有领先地位、应用能力强、社会贡献度高的一流应用型本科高校。

“应用型大学有别于研究型大学，是指以应用型为办学定位的普通本科院校。在高等教育实现跨越式发展、迈入普及化的新阶段，应用型本科高校在高等教育体系中起着‘承上启下’的重要作用。”省教育厅副厅长杨树兵表示，当前我省已实施面向研究型大学的高水平大学建设高峰计划和面向专科学校的高水平高等职业院校建设计划，此次出台的《实施方案》系统设计了一流应用型本科高校建设单位计划，不仅在应用型本科高校建设领域填补了空白，还成为推动高校科学定位、克服同质化倾向的关键举措，有利于引导高校转变以学科为主导的办学观念，突破以学科逻辑培养学术型人才的学科思维定式，主动面向区域、面向行业、面向产业办学，培养高素质应用型人才，更好地服务经济社会发展。

据介绍，我省首次开展一流应用型本科高校的遴选建设工作，有着独特的现实意义和示范效应。近年来，党中央、国务院和省委、省政府高度重视应用型本科高校建设。早在2017年，《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中就提出“开展高水平应用型本科高校建设试点”；2018年，《省政府办公厅关于深化产教融合的试点意见》中提出“出台专项激励政策，建设10所高水平应用型本科院校”；2021年，《江苏省“十四五”教育发展规划》中明确提出，“到2025年，建设10所左右省一流应用型本科高校”；同年3月，省教育厅提出实施一流应用型本科建设“六大计划”。

省教育厅高教处处长徐庆介绍说，应用型本科高校的着力点在产教融合，全省遴选了200个产教融合型品牌专业、200门产教融合型一流课程，还建设了产教融合的重点基地和特色学院，引导行业企业深度参与人才培养，为此次遴选建设一流应用型本科高校打下了良好基础。与此同时，我省还推进创新创业教育，鼓励大学生参与“互联网+”创新创业大赛，引导大学生围绕产业需求和实际问题开展创新创业训练与实践。据初步统计，江苏大学生创新创业孵化的企业已超过5000家。

“强化需求导向和应用导向，注重能解决生产实际问题的应用型科学研究，积极融入地方发展大局。”杨树兵表示，应用型本科高校要开展有组织应用研究，积极与行业企业、科研院所等单位开展横向科研项目联合攻关，强化协同创新，促进成果转化，产出一批创新性突出、应用性良好并具有一定社会影响力的科技成果。

根据《实施方案》，为了激发应用型大学办学活力与发展潜力，江苏明确了一流应用型本科高校的六大建设任务，即加强党的全面领导、培养高质量应用型人才、打造高素质师资队伍、开展有组织应用研究、提供高水平社会服务和推动高标准开放办学。通过六大建设任务，全面推进全省应用型本科高校产教深度融合、校企深度合作，强化需求导向和应用导向，聚焦服务江苏16个先进制造业集群和50条重点产业链“1650”产业体系建设，助推地方区域经济社会高质量发展。

“《实施方案》的出台，不仅为江苏一流应用型本科高校建设提供了良好的政策环境，树立了特色发展的新标杆，同时也明确了应用型本科高校‘应用主导、服务社会’的特色导向。”南京师范大学教育科学学院教授胡建华说。

为加强一流应用型本科高校建设项目管理，省教育厅将严把入门关、建设关、验收关。申报时，高校要考虑办学方向等四大基本条件和教学改革等九大可选条件，鼓励差异化竞争和特色发展；在建设期间，突出高校应用型定位，健全一流应用型本科高校评价体系，引导相关高校办出特色和水平；4年建设期满后，省教育厅将组织验收评价。

“一流应用型本科高校建设，是一个持续升级、创新发展的过程，久久为功、善作善成。”杨树兵表示，下一步，省教育厅将持续鼓励和引导应用型本科高校更加主动融入江苏产业转型升级和创新驱动发展，打造独具江苏特色、中国风格、世界水平的现代化应用型高等教育体系，形成中国特色一流应用型大学建设的江苏道路和江苏方案，更好地服务“强富美高”新江苏现代化建设，积极为全国探索新路、贡献经验。