本报讯（通讯员 尹申申 杨艺红 王诗纯）近日，南京林业大学风景园林学院师生团队规划设计的“儿童友好型自然花园”亮相南京市建邺区南苑街道爱达社区。该社区以自然为背景、以自然元素为主题，结合儿童身心发展规律，提供融入自然环境的各种游戏活动设施，打造“在自然中玩耍、在玩耍中学习、在学习中认知自然、尊崇儿童天性发展”模式，吸引周边居民纷纷参与体验。

据了解，这是南林大师生盘活社区存量公共空间的有效尝试。该团队完成了社区南河长堤2000平方米儿童友好型自然花园规划设计、儿童友好通学路径设计和300平方米儿童友好主题式文化墙设计，串联“学习科普—探索体验—实践互动—休憩活动”四大功能模块，从儿童心理动态、可参与性、可游玩性、认知程度、家庭成员互动陪伴等角度设计打造儿童主动式探索的融合教育科普体验模式，为社区儿童、居民提供教乐相融的全龄共享社区空间。团队还举办“社区探寻会”“物物交换集市”“小小设计师花园工坊”“自然小课堂”等多场嵌入式活动，鼓励居民和社会力量积极参与社区治理和儿童友好空间设计，共同施工建成“零废弃花园”。